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교육이 필요하다는 사실을 점차 인식하게 되기는 하였으나, 결혼을 하면 자녀를 갖고 부모가 되는 것이 당연시되고 미화되어 왔기 때문에 부모기에 대해 특별히 준비하거나 무언가를 배울 필요가 있다고 생각하는 사람은 많지 않다. 또한 부
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여성부, “남녀차별 결정 사례집”
○참고 사이트○
통계청 http://www.nso.go.kr
한국여성개발원 http://www.kwdi.re.kr
교육 인적자원부 http://www.moe.go.kr/ ☀성차별적 교육☀
①교육 조직에서의 성차별
②교육 목표 : 차별적인 교육 시행
③
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여성근로자를 별정직으로 강제 전환시킨 경우 (여원 69247-14, 99. 9. 30)
근로기준법 제72조 제2항에 의거 사업주는 임신중인 여성근로자의 청구가 있는 경우에는 경이한 근로에 전환시켜야 하며, 근로자의 교육, 배치, 승진 등에 있어서 혼인, 임
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교육
Ⅰ. 성교육의 의미
1. 성교육의 개념과 목적
2. 성의 개념과 관점
Ⅱ. 성교육의 이론
1. 성교육의 내용과 교과과정
2. 효과적인 성교육 프로그램 개발을 위한 조건들
1) 성교육의 시기
2) 효과적 프로그램의 일반적 특징
3) 성교
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여성이 군대를 갈 수 없나요?
라. (사회문화) 교과서에 사회적 약자 개념으로 여성을 포함시키는 것이 정당한가요?
참 고 문 헌
이병승 편(2016). 현대교육사상, 공주: 공주대 교육학과(자체제작). 164-177
이혜원. 자연과 여성의 가치 새롭게 부각
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교육을 강조.
④ 개인의 자유와 직접적인 경험을 위한 기회를 최대한 제공.
아동의 자율적 능력을 신장시키는 교육.
⑤ 아동 스스로가 직접 경험하고 판단하는 아동중심의 교육이 강조된 것이다.
⑥ 소극교육론(消極敎育論, negative education)
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여성뿐만 아니라 연애에서 국제결혼으로 이어진 경우도 많지만, 한국어로 소통하는 문제와 문화적 차이에 대한 어려움은 매한가지이다. 단일민족이란 자부심에서 벗어나 함께 어울려 사는 사회를 구성하면서 모든 자녀에게 동등한 교육과
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교육은 일반인과 마찬가지로 인간평등과 사회적응 차원에서 ‘포괄적인 성교육’, ‘전인발달을 위한 성교육’을 목표로 해야한다. 즉, 이차성징과 신체발달에 대한 ‘신체 및 심리발달’ 영역에 대한 교육과 더불어 이성교제와 사랑, 결혼
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교육론 등에 기초하여 ＜삶의 신앙＞을 제창하였다. 특히 모성 존중과 가정교육, 아동의 자유로운 활동을 중요시한 모성지상주의는 뒤에 여성운동의 사상적 지주가 되었다. 저서로 《아동의 세기(1900)》 《연애와 결혼(1911)》 《모성의 실현(1
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교육으로 인해 영유아에 대한 효과적인 교육이 이루어지기도 하기 때문에 교육시설과 가정과의 연계 하에서 일관성 있는 보육과 교육을 실시해 될 입장에서 유아교사는 다양한 부모교육 프로그램을 통해 부모교육이 효율적으로 이루어질 수
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