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여성가족부에서 총괄 하는 등 정책영역별로 부처간 역할 분담이 필요할 것이다. 또한 중앙 지방정부간 정책네트워크를 구축하여 지역별 결혼이민자 지원을 위한 계획을 수립하고 추진해 나간다.
Ⅲ. 결론
우리나라에 이주해 온 결혼이민자
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결혼의 문제와 해결을 위한 방안」, 완주군 : 한일장신대학교 한일신학대학원 석사학위논문, 2008.
김선아, 「국제결혼 이주여성의 인권실태와 개선 방안」, 전주 : 전북대학교 대학원 석사학위논문, 2007
씨껫 잉언,「국제결혼 이주여성의 문화
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결혼이민여성의 증가요인 및 현황
1) 결혼이민여성의 의의
2) 결혼이민여성 현황
3) 결혼이민여성의 증가요인
2. 결혼이민여성이 겪는 문제
1) 가족갈등문제
2) 경제 문제
3) 교육 문제
4) 폭력문제
5)
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교육 - 박영순 외, 한국문화사, 2008
이주여성 이야기(여성결혼이민자들의 진솔한 삶을 담은 이야기) - 이성순, 형설라이프, 2008
다문화가정자녀의 자아정체감과 사회적지지가 사회적응에 미치는 영향 - 김경란, 국민대 행정대학원 석사학위논
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여성심리학, 박영사, 2002.
정인경, 포스트페미니즘 시대 인터넷 여성혐오, 페미니즘 연구, 2016.
정현백, 글로벌 시대를 읽는 한국여성사 ? 통제와 주체되기 사이에서, 사람과 무늬, 2016.
현혜순, 아내폭력 가해자 집단치료 프로그램 개발 가능
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결혼 이주여성 자녀의 학교생활 적응 지원, 방과 후 교육 프로그램 개설 및 지원, 이중 언어 학습 지원 등에 대한 심화 프로그램이 필요하다고 본다.
궁극적으로는 우리 사회가 다문화 현상을 자연스럽게 받아들이도록 하는 것을 목표로 강제
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교육 프로그램 개발 연구.” 경희대학교 교육대학원. 석사학 위논문.
윤인진(2007).“국가주도 다문화주의와 시민주도 다문화주의.” 한국적 다문화주의의 이론화 . 동북아시 대위원회.
이선옥(2007).“한국의 이주노동자운동과 다문화주의.”
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이주자 지원 대책)
여성결혼이민자 지원대책-여성가족부 홈페이지
국가인권위원회 http://www.humanrights.go.kr
대통령자문 빈부격차 차별시정위원회 http://www.pcsi.go.kr
이주여성, 다문화가족 센터 어울림 www.eulim.org
인권운동사랑방 http://www.sarangbang.o
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교육하는 프로그램이 절실히 요구되지 않나 생각해보았다.
나. 설계
00종합복지관 평생교육 프로그램은 한국문화 체험, 한국어교육 등을 중심으로 설계되어 있었다. 그러나 외국인 및 결혼이주 여성들은 한국사회의 낯선 시선과 차별적 대우
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결혼이민자 가족
2) 맞벌이 가족
3) 조손가족
4) 입양가족
5) 이혼가족
6) 일반가족
2. 신문으로 알아본 가족
3. 가족생활교육의 목적 및 필요성
4. 가족생활교육의 방법 및 방향
1) 구체적인 가족생활에 관련된 정보 제공
2) 다양한 가족을 어우를
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