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사회복지교육의 발달
한국 최초의 사회복지교육은 1947년 이화여자대학교 기독교학과 내 사회사업전공이 설치되면서부터이다. 이후 1953년 중앙신학교(현 강남대학교)에 사회사업학과가 설치되었고, 그 후 1959년에는 서울대학교 학부과정과
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사회사업의 내용
클라이언트의 입원- 퇴원과정에서 사회복지기술 활용
종합병원 뿐만아니라 일반병원, 요양소, 보건기관등 확대
지역사회의 자원을 활용, 원조서비스, 심리사회적 치료자의 역할 수행
학교사회사업가의 기능 → 비공식적인
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사회복지 기관의 사회복지사, 사회복지 전문요원, 지역사회 주민들의 따뜻한 사랑과 관심이 더욱 요망된다.
Ⅳ 참고문헌
김영모(2000). 빈곤, 가족해체, 시설보호. 중앙대학교 출판부.
김현용 외(1997). 현대사회와 아동. 한림과학원총서.
문화관
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제도
5) 고령화와 노동시장의 변화
3. 저출산 고령화에 따른 사회복지서비스의 해결방안
1) 일 가정 양립정책
2) 취업여성을 위한 정책
3) 아동수당 및 출산수당
4) 보육서비스
5) 노인고용정책
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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공무원이나 교육 공무원과 같은 보수 규정에 대한 사회복지사업법 개정을 정부 입법으로 발의, 검토해야 한다.
4) 가족복지 중심 서비스 전달체계의 확립
최근 사회복지 욕구 동향이 가족 중심의 문제 발생 양태를 갖고 있다. 아동복지, 일탈
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공무원과 같은 보수 규정에 대한 사회복지사업법 개정을 정부 입법으로 발의, 검토해야 할 것이다.
6) 가족복지 중심의 서비스 전달체계가 확립되어야 한다. 최근 사회복지 욕구 동향이 가족 중심의 문제 발생 양태를 갖고 있다. 아동복지, 일
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복지발전 5개년계획(1998～2002) / 1997
박성수 / 상담심리학 / 서울 : 한국방송대학교 출판부 / 1999
박승희 역 / 정신지체 정의, 분류, 지원의 체계 / 서울:교육과학사 / 1994
이효자 / 시각 및 청각장애아의 불안특성 및 자아개념과 학업성취도 / 고려
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기술을 활용하여 치료활동을 수행한다.
일반사회복지와 전문사회복지에 대해 사회복지학도들은 어디서부터 사회복지를 시작해야 하는가? 하는 의문을 제기할 수 있다. 여기에 대한 답은 없으나 우리나라에서 학부 사회복지교육은 일반 사회
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사회복지공동모금회의 배분사업임을 반드시 명시하여야 함[사회복지공동모금회법 제20조의3, 제35조].
6) 지역자원 활용 계획
자원명
활용계획
비고
A, B종합사회복지관 및
C 노인보호전문기관
서비스 발굴 및 공유, 노인 사례 연계
OO 대학교
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가족폭력 / 사정과 실제 / 이화여자대학교 사회복지 연구회 편역 목차
1. 빈곤
1) 빈곤 아동의 특성 및 현황
2) 빈곤 아동에 대한 개입
2. 학대와 방임
1) 아동학대 및 방임의 현황
2) 아동학대 및 방임의 특성
3) 아동학대에 대한 개
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