|
교육과학사. p58
박미정(2004). 대안학교의 교육실태와 개선방안. 영남대학교 교육대학원
이선숙(2002). 우리나라 대안학교의 현황고 발전방향에 관한 연구. 대구카톨릭대 대학원.
전현정(1999). 대안학교에 관한 연구. 홍익대학교 교육경영관리대
|
|
|
업 (Social work in Hospice care)』, 인간과 복지, 2003.
- 김옥라, 『호스피스』, 수문사, 1999.
- 조유향, 『호스피스(Hospice)』, 현문사, 1991.
- 노인개호보지론 윤찬중 2001, 강남대학교 출판부
- 건강한 노화 김수영외 2002, 양서원
- 국민건강관리공단 노인
|
|
|
과학기술사회)교육(수업)프로그램
1. 과학·기술·사회 교육 프로그램 개발의 준거 및 원칙
2. 과학·기술·사회 교육 프로그램 개발 절차 및 방법
Ⅴ. 유아체육놀이교육(수업)프로그램
1. 유아 체육놀이 교육프로그램의 목표
2. 유아 체육놀
|
|
|
교육체제의 역사적 뿌리를 이루고 있으며 세계 여러 나라의 교육행정 체제의 모범이 되고 있다.
참고문헌
김중락(1999), 영국의 역사교육과 국가교육과정, 역사교육논집25, 경북대학교 사범대학 역사과
강신복 외(1990) 체육 교육과정 보경문화
|
|
|
교육의 방향연구
허정 저 | 대구장애인종합복지관 발행
장애인공동생활가정 활성화방안에 관한 연구
선현규 저 | 서울시립대 도시과학대학원 발행, 사회복지 전공
장애인기업 실태조사 및 활성화 방안 연구
송장준 저 | 중소기업연구원 발
|
|
|
교육과정을 개발하였다. 같은 시기에 체육학과들은 \'신체를 통한 교육\'이라는 철학에 의한 체육교육(teacher-education)에만 의지할 수 없다는 사실을 깨달으면서 과의 프로그램을 개편하는 등 변화를 추구하기 시작하였다. 이러한 움직임은 스
|
|
|
교육의 이념과 실제』, 정민사, 1994.
히라노 도모미, 「일본에서의 열린교육의 현상과 과제:유아교육을 중심으로」, 일본상지대, 1997.장길호, 「한국 유아교육정책 변천과정 」, 학위논문(박사) 단국대학교 : 교육학과 교육행정 전공, 2001. 8
Frie
|
|
|
교육심리학
1. 교육심리학의 의미
2. 교육심리학의 영역
Ⅲ. 학습심리학
1. 학습의 개념
2. 파블로프의 고전적 조건화
3. 손다이크의 학습이론
4. 스키너의 조작적 조건화
5. 밴듀라의 사회학습이론
Ⅳ. 수업이론
1. 수업의
|
|
|
업과목이 있지만 특수학급 학생들의 능력이나 욕구에는 적절하지 않고, 사회적응에 관련 교육이 잘 이루어지지 못하고 있는 실정이다.
참고문헌
1. 구본권, 김동연 외 8인(1990), 특수교육학, 서울, 교육과학사
2. 김승국 저(1989), 특수 교육학개
|
|
|
교육철학과 음악 교수법, 동아대학교 교육대학원 석사학위논문
이일범(2006), 코다이·오르프·달크로즈의 음악이론과 교수법의 비교분석, 계명대 교육대학원
안미자(1992), 음악교육의 기초와 원리, 서울 : 교육과학사
Szonyi·Erzsebet, 코다이 음악
|
|
메뉴펼치기
