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교육학 - 서울 교육과학사
강인애(1997) : 왜 구성주의인가 - 서울 문음사
김철주(1997) : 구성주의 이론과 교육방법 - 강남대학교 논문집 29집
김판수 외 공저(2000) : 구성주의와 교과교육 - 학지사
임규혁(2001) : 학교학습 효과를 위한 교육 심리학 -
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교육, 교육과학사
* 대외경제정책연구원(1996), 뉴질랜드 편람
* 도널스 브래스(1997), 공병호 역, 뉴질랜드 개혁이야기, 자유기업센터
* 정종진(1999), 뉴질랜드 교육제도의 현황과 개혁동향, 초등교육연구논총 제 14권, 대구교육대학교 초등교육연
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대구 광역시 고시과:http://www.daegu.go.kr ☎ 803-2773
경상북도 고시과:http://www.gyeongbuk.go.kr ☎ 950-2853
국정 브리핑 홈페이지: http://www.korea.kr/
공무뭔 관련 자료
:http://kin.naver.com/knowhow/entry.php?d1id=10&dir_id=10&eid=4Vl4T2UFnAXp10SaRA0q0BFex/8NCjsX&qb=sbmwocH3IMH2uebB9
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업론」, 백산출판사, 2003
조명환 · 장희정,「이벤트 · 컨벤션 관리론」, 형설출판사, 2002
이광우 · 안경모,「국제회의 기획경영론」, 백산출판사, 2001
박성식, 「한국 국제회의 사업 진흥방안에 관한 연구」, 관동대학교, 1990 Ⅰ. 컨벤션의
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서 론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 태권도의 교육
2. 태권도의 역사
3. 태권도 수련
4. 태권도 지도자
5. 태권도 지도자의 자질
6. 우리나라 경제
7. 경기침체
8. 체육관경영 활성화
Ⅲ. 경기침체에 따른 태권도체육관경영 방안
Ⅳ. 결 론
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교육공학의 이론과 실제, 교육과학사
권난주(1994), 과학 개념학습을 위한 수업모형의 비교와 일반모형 탐색, 한국교원대학교
김영천, 학교 교육현상 탐구를 위한 질적 연구의 방법과 과정
김홍래 송기상(1998), 구성주의적 접근을 통한 웹 기반
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정치
1. 개관
2. 의회
3. 정당
4. 지방 자치
1) 플란더스
2) 왈로니아
3) 브뤼셀
5. 외교
6. 우리나라와의 관계
Ⅲ. 벨기에의 경제
Ⅳ. 벨기에의 브뤼헤(Brugge)
Ⅴ. 벨기에의 수도 브뤼셀
Ⅵ. 벨기에의 체육대학
참고문헌
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대학교진로교육(진로지도)의 필요성
Ⅳ. 대학교진로교육(진로지도)의 현황
Ⅴ. 대학교진로교육(진로지도)의 사례
1. 서울대학교 진로 지도 및 취업 상담 & 취업전산망
2. 숙명여자대학교 진로지도 및 취업지원
Ⅵ. 대학교진로교육(진로
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교육)의 의미
Ⅲ. 청소년진로지도(진로교육)의 필요성
Ⅳ. 청소년진로지도(진로교육)의 교과별 방법
1. 실업·가정 교과
2. 국어 교과
3. 과학 교과
4. 수학 교과
5. 사회 교과
6. 외국어 교과
7. 체육 교과
8. 예술 교과
Ⅴ. 청소년진로
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유형별 특징과, 성 교육에 대한 간단한 고찰
d. 단편 영화제 핑크팰리스의 시각으로 본 우리나라 장애인 성에 대한 문제
○ 우리나라 장애인 성 문제(최동수씨 사례)
○ 선진유럽국가의, 장애인성문제에대한 해결책및 방안
e. 마침의 글
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