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경북대학교
최영욱 외 8명. 1991. 사회복지시설론. 법륜사
현외성. 2001. 한국사회복지법제론. 양서원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사회복지시설의 개념
1) 사회복지시설의 정의
2) 사회복지시설의 용어
3) 사회복지시설의 변천 과정
4) 사회
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경북대학교 학생생활연구소
한국직업능력개발원, 21세기 직업을 위한 21세기 직업능력, 연구자료 99-1
한국과학문화재단(Korea Science Foundation), 2010년 과학기술분야 미래유망직업 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 직업의 개념
Ⅲ. 직업의 의의
Ⅳ. 21세기
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경북대학교
「윤락여성의 사회복귀를 위한 지원방안연구」 박정은 한국여성개발원
「윤락여성의 생활실태에 관한 실증적 연구 - 대구광역시를 중심으로」송기원 대구가톨릭대
「윤락행위 대응방안연구」 현대사회연구소 Ⅰ. 서론(ϙ
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경북대학교 사회복지학과 전공소모임 doing 홈페이지 www.doing304.com/
보건복지부 www.mohw.go.kr/
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경북대학교 교육대학원 석사학위 청구논문
* 한만길(2004), 교장임용제도의 다양화 방안, 한국교육개발원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교장의 역할
Ⅲ. 교장의 자질
1. 전략적 리더
2. 교수지도자
3. 경영관리자
4. 공동체 지도자
Ⅳ. 교장승진제도
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경북대학교 출판부,1994)
○ 윤상철,「한국의 보수주의 그들의 기형적 과거와 불확실한 미래」,『위클리솔』 , 제14호, 2002.
○ 이상엽, 「아놀드 겔렌의 기술지배적 보수주의에 대한 연구」,『진보와 보수』(서울:이학사,2002)
○ 안외순, 「한국
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경북대학교출판부, 2002
3. 장남수.강명희.장혜경,『지역사회영양학』,광문각, 2001
3. 장유경 외 4명, 『지역사회영양학』, 신광출판사, 1998
4. 김승권 등, 『1994년 전국 출산력 및 가족보건실태조사』, 한국보건사회연구원, 2000
5. 김효진·박영숙
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경북대학교 과학교육연구지, 1986
윤길수 외, 초등과학교육, 형설출판사, 1997
이화여대 교육공학과, 교육방법 및 교육공학, 교육과학사, 1996 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 브루너 발견수업(발견학습모형)의 의미
Ⅲ. 브루너 발견수업(발견학습모형)의 특
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자기 중심적 추리(4세 정도의 학령 전 나이)
1) 옳은 기준
2) 선(善)해야 할 이유
2. 1단계 : 무조건의 복종(유치원 나이)
1) 옳은 기준
2) 선해야 할 이유
3. 2단계 : 이기적 공정성(초등학교 저학년)
1) 옳은 기준
2) 선해야 할 이유
4. 3단계 : 타
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경북대학교 과학영재교육센터
박승재(1985) - 과학교육, 교육과학사
이규석·우종옥(1992) - 고등학교 지구과학 교육의 방향 설정
한국브리태니커 세계대백과 사전 - 지구과학, 한국브리태니커 동아일보 Ⅰ. 지구과학과교육(학습, 수업)의 특
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