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대학교 석사학위논문
◎ 김봉환(1997), 대학생의 진로결정수준과 진로준비행동의 발달 및 이차원적 유형화, 서울대학교 박사학위 논문
◎ 이종재(1994), 대학입시의 자율화 방향과 과제, 교육이론 제7·8권 제1호
◎ 장석민(1985), 진로교육 목표 및
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경북대학교 학생지도연구소.
● 이은경(2003).『대학생의 자기 효능감과 직업가치 및 진로의식 성숙과의 관계』원광 대학원 .
● 김윤기(1997),『현대직업윤리』서울, 학문사,
● 김병진(1998), 『생활과 직업윤리』 서울, 학문사,
● 박지병(2000)
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대학교 ② 영남대학교 ③ 계명대학교 ④경일대학교 ⑤ 대구가톨릭대학교
4. 귀하의 학년은 무엇입니까?
① 1학년 ② 2학년 ③ 3학년 ④ 4학년
5. 귀하의 전공은 무엇입니까?
① 인문사회계열 ②자연공학계열 ③예체능계열
B. 자기개발의 의식조
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경북의 대학생들이 자기개발의 의식조사와 실태, 대학과 자기개발의 관계, 자기개발을 위한 개인관리 등을 어떻게 하는가를 살펴보았다. 요즘의 심각한 취업난으로 인해서 자기개발을 외국어나 각종자격증을 중심으로 개인관리를 취업을 중
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사회적 규범 준수
4. 스스로 설계
5. 단계별로 계획수립
6. 다양한 정보를 토대로 설계
Ⅴ. 고등학교 진로지도(진로교육)의 과정
Ⅵ. 고등학교 진로지도(진로교육)의 실제
1. ‘진로 교육’ 시간 편성?운영
2. 진로 및 과목 선택 길잡이 제
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