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일반적인 수학 학습수준이론
1) 시각적 수준 2) 기술적 수준 3) 국소적인 논리적 관계를 파악하는 이론적 수준
4) 형식적인 연역체계를 파악하는 수준 5) 논리적 법칙의 본질을 통찰하는 수준
4. 기하학습수준 이론의 특성
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대학교 대학원 논문, 2008.
오병돈, 프로축구 서포터즈의 하위문화와 정체성 형성 및 문화적 구별짓기 과정 탐색, 충남대학교 대학원 논문, 2008.
윤인진김상운, 여가활동의 사회집단별 차이와 불평등, 사회과학연구, 2005.
이정식구본일, 골프
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경북대학교 석사학위 논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교단위책임경영제의 개념
Ⅲ. 학교단위책임경영제의 영역
Ⅳ. 학교단위책임경영제의 방해요인
Ⅴ. 학교단위책임경영제와 학교장
Ⅵ. 학교단위책임경영제와 교육과정의 지역화
Ⅶ.
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대학교 대학원 석사학위논문. 1985
정장섭, 초등학교 학교사회복지의 활성화 방안 연구, 경북대학교 과학기술연구소, 2009
한인영 외, 학교사회사업의 이론과 실제, 학문사, 1999
강윤정, 학교사회복지 실태와 개선 방안에 대한 연구, 서울시립대
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공학적 지질조사와 기술, 대한지질공학회
최영산(2001), 광주지방의 중학교 야외 지질 학습장의 개발과 활용에 관한 연구, 한국교원대학교
허민 외 4명(2011), 전남동부연안권 및 섬진강유역권의 지질관광(Geotourism) 가능성 고찰, 2011한국고생물
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일반적 연구방법론 비교
1. 연구 기법
2. 연구 목표
3. 연구주제 확정 방법
4. 문헌 검토 절차
5. 연구 참여자 선정
6. 연구 설계
7. 자료 수집 절차
8. 자료 분석
9. 결과 적용
Ⅴ. 행위당사자연구의 사례
Ⅵ. 결론
참고문헌
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공학회, 2012
이준수, 친환경 고기능 고추 생산 및 상품화 전략 기술 개발연구, 충북대학교, 2010
임경미 외 5명, 수돗물 생산과정에서 미네랄 성분의 변화 연구, 보건환경연구원, 2011
전찬익, 감자생산의 규모경제성 분석, 농업협동조합중앙회, 19
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대학교 대학원 논문, 2005.
류미라, 청소년의 인터넷 중독과 사회적 지지 및 자아정체감의 관계, 서강대학교 대학원 논문, 2002.
서봉연, 자아정체감 형성에 관한 심리학적 일 연구, 경북대학교 대학원 박사학위논문, 1975.
이재희, 고등학생들의
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과학사
오정미(2000)「루소의 자연주의 교육사상과 음악교육에 관한 연구」동아대학교 교육대학원 석사학위논문
은은숙(2012)「피아제 발달이론의 논리적 정당화와 교육적 함의」경북대학교 대학원 박사학위논문
이신지(1996)「루소의 자연
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학업계획서의 정의
Ⅱ-Ⅱ. 학업계획서의 중요성
Ⅱ-Ⅲ. 학업계획서의 필수 구성요소 및 고득점 노하우
① 간단한 자기소개
② 지원 동기
③ 대학 재학 중 학업계획
④ 대학 졸업 후 희망 진로 및 포부
Ⅱ-Ⅳ. 학업계획서의 작성
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