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1. 지역혁신체제의 구축
2. 혁신클러스터의 조성
III. 지역혁신정책의 주요 추진과제
1. 정책패러다임의 획기적 전환
2. 정책추진기구의 설립
3. 벤처생태계의 조성과 지식활동의 강화
Ⅳ. 결론 : 정책의 효율성 제고를 위한 선결과제
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A study in the Theory & Application of the Sociology of Education trans, New York : the Free Press, p.18.
Lickona, T.(1993). The return of character education. Educational Leadership, 51(3), 6h11
Miller, J. P., 김현재 외 역(2000). 홀리스틱 교육과정. The holistic curriculum. Ⅰ. 서론
1. 연구
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7)전과정평가(LCA)
8)환경투자와 환경기술개발
4] 대(對)사회적 환경 전략: Win-Win 전략
1. 환경 정보 공개와 환경보고서
2. 지역 사회와의 환경 협력
3. 환경NGO와의 협력
5] 결론
<참고문헌>
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과학기술계의 진정한 정화(淨化)운동은 국민들의 자발적이고 적극적인 윤리 강화 운동과 함께 추진되어야 한다는 것을 우리는 알 수 있다.
참 고 문 헌
1) 김국현(2001), 과학기술과 윤리, 정림사.
2) 이필렬(2004), 과학 우리 시대의 교양, 세종서
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기술발전 사례\", 기술혁신연구 , 제8권 제2호, 과학 기술정책연구원, 2000.
채우철, \"대개도국 과학기술협력 전략\", 과학기술정책 , 제7권 8호, 과학기술정책연 구원, 1997.
홍성범, \"중국, 기술의 상업화: 과학기술과 경제의 연계전략\", 과학기술
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