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학급경영(학급운영)의 의의 Ⅲ. 학급경영(학급운영)의 성격 Ⅳ. 학급경영(학급운영)의 방침 1. 교육적 학급경영 2. 민주적 학급경영 3. 효율적 학급경영 Ⅴ. 학급경영(학급운영)의 영역 1. 학급경영계획 영역 2. 집단조직 및 중점 지도
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  • 등록일 2011.04.11
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교육행정 및 학교경영, 서울 : 형설출판사, 2001 * 박병량, 학교·학급경영, 학지사, 2001 * 박병량, 성공적인 교실운영을 위한 지침서, 학급경영, 학지사 * 서정화, 학교경영, 서울 : 갑을출판사, 1989 * 정기원, 365일 열린 교실을 위한 학급경영, 우리
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  • 등록일 2010.04.15
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과정에서 학생의 깨달음을 이끌어 주는 교과서 Ⅴ. 중학교(중등) 국어교육(국어과)의 교수학습자료 Ⅵ. 중학교(중등) 국어교육(국어과)의 ICT(정보통신기술)활용교육 1. 듣기 2. 말하기 3. 읽기 4. 쓰기 5. 국어지식 6. 문학 Ⅶ. 결론
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  • 등록일 2010.04.16
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정보의 관리 (2) 교수를 향상시키기 위한 교수자료 및 프레젠테이션의 작성 (3) 교육과정에 기술공학을 효과적으로 활용하여 학생들의 정보 소양 증진 3) 교장들의 정보기술 활용 능력 체크리스트 영역 (1) 교수, 학습, 학교 경영에 기술공학을
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  • 등록일 2011.03.23
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교육방송공사 경영평가단 / 2003년 사업년도 경영평가보고서 / 서울: 교육방송 / 2004 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 교육방송의 교육적 의의와 목표 Ⅲ. 교육방송의 기능 1. TV 교육방송과 그 기능 2. 영어교육과 교육방송 Ⅳ. 교육방송과 인터넷방송 1.
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  • 등록일 2008.07.28
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논문 730건

및 구현 4.2.1 시스템 구현 환경 4.2.2 시스템 구성 및 설계 4.2.3 YT-스쿨 자료실 구현 5. 성능평가 5.1 실험환경 5.2 실험결과 5.2.1 평균 응답시간 실험결과 5.2.2 평균 대역폭 실험결과 6. 결론 및 향후 발전 방향 Ⅴ. 참고 문헌
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  • 발행일 2010.01.14
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경영과학 제23권제3호 □ 모바일 VoIP 김민정(2006), “모바일 VoIP 진화와 시사점”, 제18권,4호, 정보통신정책 박종현, 김문구, 박희진(2006), “유무선 VoIP 수요 전망과 이용의향 특성”, 주간기술동향 1274호, IITA □ 인터넷전화 기술 오연주, 백의현
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  • 발행일 2009.05.05
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  • 저자
향’, 2002. 황선혜, “금융서비스 겸업화 시대의 방카슈랑스에 관한 연구”, 연세대학교 대학원 경제학과, 2002 Ⅰ 서론 1. 연구의 목적 2. 연구의 범위와 방법 Ⅱ 방카슈랑스의 이론적 배경 1. 금융환경의 변화와 재편 1.1 금융환
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  • 발행일 2008.10.14
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  • 저자
향』, 보도자료, 2002. 한국은행, 『금융기관 현황』, 금융시스템 리뷰, 보도자료, 2002. 한국지방연구원, “지방화시대의 새마을금고 경영활성화 전략”, 1997 제1장 서론 제1절 연구의 배경 및 목적 제2절 연구의 방법 및 구성 제2장
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  • 발행일 2006.10.12
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  • 저자
경영대학원 석사학위논문 김상일.(2005). CRM,개념에서 활용까지, LG주간경제, 41-47 오상현.(2002). 고객가치가 고객만족과 구매의도에 미치는 영향, 경영학연구, 제28권 제1호 정진서.(2001). 성공적인 CRM구축에 영향을 주는 요인, 경희대학교 경영대
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  • 발행일 2010.01.21
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취업자료 4,900건

교육 및 00PPM 품질 지도 업무를 시작으로 협력업체 품질분야에 대한 경험을 하게 되었습니다. 향후 경영기획 및 혁신업무, 시스템 운영업무 등 회사전반을 볼 수 있는 분야로 업무영역을 확대하게 되었습니다. 7년 동안 여러 부서를 거쳐 다양
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  • 등록일 2010.11.10
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  • 직종구분 기타
영역 - 자아관 - 세계관 - 도덕성 - 사회성 - 사고력 - 의사소통능력 2. 전공영역 - 인문대학 - 상경대학 - 법과대학 - 생활과학대학 - 자연과학대학 - 공과대학 - 의과대학 - 간호대학 - 약학대학
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  • 등록일 2009.05.29
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  • 직종구분 기타
도움이 될 만한 역량과 준비 과정을 상세히 설명해 주십시오. 3. 입학 후 어떤 학습 방법과 계획을 세워 학업에 임할 것인지 구체적으로 기술해 주십시오. 4. 학업을 마친 후 자신의 진로 계획과 장기적인 목표에 대해 설명해 주십시오.
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  • 등록일 2025.07.22
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  • 직종구분 교육 강사직
(화장품회사/마케팅/경력) 60. 자기소개서(교육/미술교사/신입) 61. 자기소개서(학원/국어강사/경력) 62. 자기소개서(교직/컴퓨터교사/신입) 63. 자기소개서(금융/보험/보험계리사/신입) 64. 자기소개서(금융/부동산/투자상담/신입) 65
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  • 등록일 2010.07.16
  • 파일종류 워드(doc)
  • 직종구분 전문사무직
학급경영. 학지사. 2. 주심환, 천세영, 명제찬, 신붕섭, 이석열, 이명주(2000). 교육행정 및 교육경영. 학지사 I. 학급 운영의 원칙과 학생관 1. 학급 운영의 의의 2. 학급 운영의 원칙 3. 학생을 어떠한 존재로 볼 것인가? 4. 덧붙이는 말 II.
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