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경쟁론적 교육이론 4. 뒤르켐, 마르크스, 베버의관점에서 바라본 우리나라 교육현상 Ⅳ. 결론 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 뒤르켐, 마르크스, 베버의 종교이론 1. 뒤르켐의 종교이론 2. K. Marx의 종교론 3. M. Weber의 종교론 Ⅲ. 뒤르켐, 마르크스,
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이론 ……◆갈등론적 학력경쟁의 한계와 비판점 4. 기능·갈등론적 학력경쟁의 공통적 관점 5. 경쟁론적 학력경쟁 이론 6. 신교육사회학적 학력경쟁 상황 및 비판 7. 우리나라 학력경쟁의 효율성 찾아보기
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