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자기 이해 부족
2) 학교 진로지도에 대한 학생 만족도 저조
3) 학생 개인 특성에 맞는 진로지도 프로그램 운영 미흡
Ⅶ. 향후 진로교육(진로지도)의 내실화 방안
Ⅷ. 향후 진로교육(진로지도)의 발전 방안
1. 초·중등학교 및 대학의 진로
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연구회 편(1993), 이혼과 가족문제, 도서출판 하우
-최옥선 외. 결혼과 가족. 정림사. 2003.
-김혜선, 박혜인, 옥선화(2005). 가족관계학. 한국방송통신대학출판부
-유영주(1995). 결혼과 가족. 경희대학교출판국.
-이정덕(1998). 결혼과 가족의 이해. 학
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경제 신문사(1998) : 벤처기업 육성을 위한 실태조사, 벤처기업협회, 통상산업부 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 벤처기업의 개념
Ⅲ. 벤처기업의 실태
Ⅳ. 벤처기업 자금지원
1. 창업자금지원
1) 중소·벤처 창업자금 지원
2) 우수신기술 지정·지원사
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자기인식과 자신감을 체득하여 스스로의 의식변혁이 무엇보다도 먼저 선행되어야 한다. 즉, 생리적 열등성, 심리적 의존성, 사회적 고립감 등과 같이 여성의 열등감을 조장하는 남성 정의적 성역할 정형화에서 탈피하여 여성 스포츠의 독자
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사회 청년실업의 현황
4. 청년실업의 원인
1) 불황과 낮은 경제성장
2) 청년들의 눈높이 문제
3) 중국 경제의 성장에 의한 영향
4) 기업과 학교간의 괴리
5) 임금의 하방경직성
6) 대학졸업자 증가로 인한 수급 불일치
7) 고용의 경직성
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연구회
* 해운초등학교(1997), 주 5일 수업 대비 학교교육과정 편성·운영, 교육부지정 교육 과정연구 보고서 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 주5일제수업의 개념
Ⅲ. 주5일제수업의 시행 의의
1. 사회적 근무환경의 변화
2. 학습의 장(場)의 확장
3. 교육
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연구회(2002), 중학생을 위한 진로교육 프로그램
2. 김충기(2000), 진로교육과 진로상담
3. 서울특별시 교육연구원(1991), 진로탐색 지도자료(중학교용)
4. 이세구(1988), 중학교 학생의 진로결정 요인에 관한 조사연구, 건국대학교교육대학원 석사학
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망
직
업
1
2
3 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 개발과정
1) 요구분석
2) 학습자 분석
2. 주차별 교육내용
1) 1부 자기이해
2) 2부 직업탐색
3) 3부 잠정적 진로결정
3. 수업시연
6주제: 신문을 활용한 직업의 탐색
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 부록
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경제학」아오키 마사히코, 오쿠노-후지와라 마사히로 편저 1998
기업구조연구회, 서울사회경제연구소 공역 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 일본 기업집단의 2차대전 전&후
Ⅲ. 일본의 기업경영과 그 특성
Ⅳ. 일본 기업집단의 소유지배구조와 기업간
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사회는 여러가지 의미에서 정보화 사회로 되었다. 산업분야에서는 물론이고, 복잡하고 거대한 시스템의 합리적인 운영에도 정보처리가 없어서는 안되고, 그 밖의 분야, 예를 들어 교콩, 통신, 의료, 교육, 환경, 기상, 경제, 외교, 행정 등 여러
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