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경제활동참여의 장을 마련해주는 것이다. 이로써 노년기 경제활동을 활성화시키는 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 노년기의 소득과 경제생활 실태를 통해 노년기의 일의 의미와 기능, 경제활동을 조사하여 나열한 후, 이에 대한 학습
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경제적 문제가 상대적으로 심각함을 알 수 있다.
다음은 노인의 용돈 규모에 관련한 표이다.
표-4 [노인의 용돈] (단위: 만원)
자료 : 보건사회연구원 (2004) 전국노인생활실태 및 복지욕구조사
위의 표에서 제시된 바와 같이 한국보건사회연구
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생활실태 및 학교사회복지서스를 위한 설문지를 작성하여 보았다. 사회복지경제학뿐만 아니라 프로그램 개발이나 사회복지정책을 포함하는 전 사회복지분야에서 욕구는 중심개념이다. 학교가 존재하는 이유는 어떤 의미에서 학교구성원들
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경제적 문제
2. 정서적 문제
3. 자녀문제
4. 건강문제
Ⅲ. 충남지역 저소득 모자가정의 현황
1. 일반적 특성
2. 심층면접을 통해서 본 모자가정의 실태
가. 경제생활
나. 정서적 문제
다. 자녀 문제
라. 건강문제
Ⅳ. 모자가족 복지지원
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경제생활실태 및 변동추이와 복지정책적 함의:경제위기 전후에 대한 비교적 접근. 소비문화연구, 2(2), 223-243
정현숙 · 유계숙(2001), 가족관계. 서울: 학지사
조성연(2003),가족해체로 인한 한 부모가족과 유아교· 보육기관에서의 부모교육 . 한
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