|
강물, 광물 등 자연에 의해 제공되는 생산요소.
회복가능자원(renewable resources)과 회복 불가능자원(un-renewable resources)
④ 기술지식(Technological knowledge): 재화와 서비스를 생산하는 최선의 방법에 대한 이해.
⑤ 모두 옳은 설명이다.
정답) ⑤
생산
|
|
|
III. 1차 시험 합격 전략
● 최소 시간 투입으로 평균 60점 확보하기
● 1교시 문제풀이 방법
● 2교시 문제풀이 방법
IV. 효율적인 1차 시험 과목별 학습 방법
● 전체 학습 방법
● 회계학
● 세법
● 재정학
● 선택과목
V. 마무리하며
|
|
|
III. 1차 시험 합격 전략
● 최소 시간 투입으로 평균 60점 확보하기
● 1교시 문제풀이 방법
● 2교시 문제풀이 방법
IV. 효율적인 1차 시험 과목별 학습 방법
● 전체 학습 방법
● 회계학
● 세법
● 재정학
● 선택과목
V. 마무리하며
|
|
|
개론, 서울대학교출판부
박찬혜 외(1996), 수학교육, 서울 동명사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 고등학교 수학Ⅱ 교과(수학교육)의 특징
1. 개정 중점
2. 성격
3. 목표
Ⅲ. 고등학교 수학Ⅱ 교과(수학교육)의 내용체계와 영역별내용
1. 내용체계
2. 영역
|
|
|
만들기 위하여 대규모의 실효성 있는 정책을 운영하고, 이를 위해 투자 역시 확대하여 나가야 한다고 생각한다.
참고문헌
김언군 <경제학개론>, 대진, 2015
박문수 <경제정책과 미시경제 변동성>, KIET, 2016
박유영 <생활의질향상과 경
|
|
메뉴펼치기
