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는 경제학을 배우고 있다.
경제학의 원조라고 할 수 있는 애덤스미스부터 오늘날의 다양한 학파의 경제학자들까지 우리는 그러한 사람들의 경제학을 공부하면서 경제학에 푹 빠져 본다. -
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, 정부가 설립한 단체 등이 있다.
경제활동: 경제에 관한 경제주체의 모든 활동. 1. 결제학의 목적과 대상
2. 경제학은 왜 배우는가
3. 경제의 기본 문제
4. 경제원론과 현실 경제
5. 미시경제학과 거시경제학
6. 거시경제학의 등장배경
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경제학은 어렵게 생각하면 한 없이 어렵지만 무엇보다 쉽게 다가갈 수 있는 학문이라고 생각한다. 이번학기에 배우는 수 많은 경제학 이론들이 우리의 삶과 동떨어져 있는 연구를 목적으로 한 이론이 아닌 우리 삶 속에서 실제로 행해지고 있
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목적과 의도
1.4. 연구방법
1.5. 참고자료 - 소주 도수의 변화
2. 1965년 30도 소주의 시작
2.1. 1960년대 이전의 경제적 상황
2.2. 1965년 전후의 경제적 상황
2.3. 경제 발전과 소주 도수 변화의 연관성
3. 1984년 25도 소주의 시작
3.1.
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목적으로 소비할 수 있는 상품은 다수 존재. 따라서 이런 다수의 모든 상품을 동시에 독점적으로 소유하지 않는 이상 강제적 구매는 불가능하다.
참고문헌
- 김상택(2005), 쉽게 배우는 경제학, 황금지
- 공병호(1996), 시장경제란 무엇인가, 한국
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