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리성 논리의 한계를 비판하면서 생태친화적인 경제의 가능성을 확보할 수 있다. 물론 생태 경제학이 합리성 논리를 비판한다고 해서 합리성 자체를 완전히 거부하는 것은 아니다. 복합성 패러다임이 주체와 대상, 과학과 윤리의 통합을 추구
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리성을 추구하는 것도 중요하지만 계획 자체가 사회적 적합성이 부족하여 실
천으로 연결되지 못하면 아무 의미가 없다고 보는 것이 실용주의 입장이다.
즉 무언가 실천이 되도록 하는데 기획의 초점을 두어야 하며 그러기 위해서
는 사회적
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리성은계획과정을통해확보되므로계획과정에참여하는계획주체의유연적사고가중시되고따라서계획가는계획주체들간의의사소통적합리성의기준을제시하고,주민의견을반영토록정부를설득할수있어야하며,나아가서는매칭펀드,민관공동게획
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경제학사입문」, 비봉출판사.
주명건, 1995. 「경제학사」, 박영사.
Kuhn, Thomas S., 1970, 1975. The Structure of Scientific Revolutions, 2nd ed., University of Chicago Press. [ 목 차 ]
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 사회과학의 형성과정 및 기본 범주
1. 사회과학의 철학적 기
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과학사
ⅱ. 심경섭(2001), 경제학의 이해, 법문사
ⅲ. 신윤표(1997), 행정학, 박영사
ⅳ. 이종수·윤영진 외(2004), 새 행정학 3정판, 대영문화사
ⅴ. 정용덕(2001), 현대국가의 행정학, 서울 : 법문사ⅵ. 정정길(2000), 행정학의 새로운 이해, 서울 : 대명
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과학기술부, 2001
10. 장지상, "지역 제조업의 구조 고도화를 위한 방향과 과제"「시정연구」통권 제21호, 2001, pp.375~404
11. 한성안, "개방 경제하의 지역혁신체제 모형 연구", 「경제학 연구」제50집 제3호, 2002, pp.5~58
12. 홍성범 임덕순 이명진 이정
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과학논문』제25권, 2006.
김연수, 『개성공단건설이 남북한 군사적 긴장완화에 미치는 영향』, 『북한연구학회보』제 10권 제 2호, 2006.
홍순직, 『개성공단개발의 경제적효과의 성공과제』, 『VIP Report』, 현대경제연구원, 2004.
양문수, 『개성공
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적합하고 다양한 평가 방법을 적절히 활용해야 할 것이다.
6.유치원 교사가 과학교육 활동 시 어려운 점은 과학 활동에 적합한 과학 교재·교구의 부족이 가장 높게 났다. 따라서 과학교육에 대한 교재, 교구의 확충 및 과학교육을 위한 바람직
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과학기술 브랜드 개념과 KAIST브랜드 분석…………………………6
1. 과학기술 브랜드 개념…………………………………………………………6
가. 과학기술 브랜드 개념………………………………………………………6
나. 국내외 과학기
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과학캠프 프로그램을 적용한 후에 유아교사들은 과학적 교수태도 즉 과학교수에 대한 흥미, 직접적 조직에 의한 과학 활동, 과학교육을 위한 준 비, 과학의 필요성 및 발달적 적합성이 향상되는 것으로 나타났다. 따라서 체 험중심 과학캠프
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가서는 꼭 보고 싶습니다. 졸업 후에는 일본이나 미국에 유학을 가 선진 토목 기술을 배워 실력 있는 설계자가 되고 싶습니다. 1. 자연계열 생물학 전공
2. 경제학 전공
3. 전기공학 전공
4. 지구 환경 시스템 공학부 토목공학 전공
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