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경제학강의 시간에 주로 슘페터의 이론을 가지고 수업을 진행한 것 같습니다. 그의 경제발전이론의 중핵은 이윤 추구를 위하여 기업가가 행하는 새로운 생산방식과 상품개발이 기술혁신이고 이와 같은 구상이 <경기 순환론>의 주를 이루
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발생한 문제점에 대한 정확한 인식과 그에 대한 해결방안에 대한 모색은 정확하게 하나의 인식으로 과거 저자의 책들을 관통하고 있다. 저자는 오히려 ‘강의’라는 도구를 사용하여 본인이 생각했던 경제학적 사상과 철학적 메시지를 효율
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고든 학자들이 몇 없다는 것이다. 슘페터 역시 사회학, 정치학, 철학을 종합하는 사회과학자였고, 하이에크 역시 법학, 철학, 정치학, 심리학, 사회학 등을 두루 연구한 학자였다. 그 외에도 마셜, 막스베버, 코우즈, 허버트 사이먼 등 경제학은
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경제학이란 무엇인가?
1. 환경과 경제의 상호관계
2. 지속가능한 개발
3. 환경경제학의 특징
제 2 장 환경문제의 발생원인
1. 시장과 자원배분의 효율성
2. 환경문제와 시장실패
3. 소유권의 결여
4. 외부효과
5. 배제불가능성과 공유자원
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이롭지 않을 수도 있다.”
<장하준의 경제학 강의>는 깊이 있는 책도 아니고, 저자의 전작들처럼 현실 경제를 날카롭게 파헤친 책도 아니다. 제목 그대로 경제학 강의다. 경제학 초보자를 위해 작정하고 경제학을 가르친다. 경제학의 개념
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강의』, 대영문화사, 1999.
안용식, 『현대공기업론』, 박영사, 2000.
윤성식, 『공기업론』, 박영사, 1999.
이태희, 「공기업 민영화정책의 개선방안의 연구」, 2001.
백상기·이상철 공저. 『공기업과 정부규제정책』. 형설출판사. 1980.
유 훈. 『공
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경제학』, 법문사, 1998.
정재성, “공무원노동조합의 합법성에 대하여”, 『연대와 실천』, 영남노동운동연구소, 2002.
진의범, “공무원의 노동기본권에 관한 연구”, 연세대법학대학원, 2001.
중앙인사위원회, 「2003 공무원인사실무」, 2002.
한
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경제학\", \"대중매체의 내용물\", \"매체 다원주의와 수용자\" , 강의
이상식, 『PP산업의 문제점과 활성화 방안』, 2003
성열홍, 『CATV 사업의 실제』, 김영사, 1993
김인숙, 『케이블TV 광고의 활성화방안에 대한 논의』, 1999
http://www.patentmap.or.kr/pm
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경제학 강의와 연구 활동을 병행하며 후학 양성에 힘쓸 계획입니다. 대학 및 대학원에서 강의를 통해 경제학의 기본 이론과 응용 분야를 체계적으로 전달하고, 연구를 통해 경제학 분야의 새로운 지식을 창출하는 데 주력하겠습니다. 또한 학
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강의 등을 통해 보완하고 싶은 것이라 하겟다.
그리고 나서 3단계에서는 관심 분야인 거시경제 및 정책 분석을 중심으로 세미나, 팀 프로젝트, 학부 연구 활동 등에 참여하고자 한다. 예로 들어보자면은, 고려대학교 경제학부에서 운영하는 ‘
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경제학 교재 발간 작업의 자료수집, 원고정리, 자료입 력, 원고교정 및 편집작업 등 전과정을 수행했습니다.
○○대학교 시간강사를 1994년부터 1년간 수행하는 동안 경제학원론을 강의하면서 특히 거시경제, 금융분야는 이론과 현실을 비교
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인재가 되기 위해 많은 노력을 해 왔습니다. 회계, 통계 학문과 부수적으로 경제학의 강의를 들으며 금융이라는 분야에 최적화된 인재가 되기 위해 많은 노력을 해 왔습니다. 아르바이트나 아주 작은 직무라 해도 제가 임할 분야에 대해 관련
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강의 활동 등을 하는 것을 계획하고 있습니다.
비 고
(기 타)
연 구 실 적
목 록
(논문, 보고서,
연구참여 등) ⑨지원동기 및 장래계획
⑩성격의 장단점 및 특기
⑬석사․박사 진학시 희망 연구분야 및 연구계획
⑭학부, 대학원 이수
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