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자 지향적 교육이 아니라 소비자 지향적 교육으로 바뀌어야 한다. 소비자 교육이 경제 교육 중의 일부가 아니라 소비자 교육 그 자체만으로 교육을 하는 것도 필요하다. 현대를 살아가고 있는 우리에게 경제 소비자 교육은 필수이다. 경제 소
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경제학, 교보문고
송언근 외(1996), 사회과 교육, 서울 : 형설출판사
이태근(1992), 경제교육론, 서울 : 교학연구사
조병철 편역(1998), 경제교육의 이론과 실천, 문창사
최병모(1997), 사회과 교육에서의 초·중·고등학교 경제교육 내용 구성을 위한
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교육의 하나이므로 의무교육에 무상급식이 포함되어야 한다.
2) 선택적 복지는 아동․청소년의 인권을 침해하는 행위이다.
3) 지역농촌사업과 연계하여 친환경적인 식사를 제공할 수 있다.
4) 예산이 충분하지 못하다는 말은 어불성설이
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경제신문사, 1994.
현대사회연구소,「사회정화운동의 이념과 방향」, 신현실사, 1981. Ⅰ.서론
Ⅱ. 공동체의 개념
1. 공동체 개념의 역사적 배경
2 공동체의 현대적 의미Ⅲ. 공동체의식 교육의 현황
1. 긍정적 측면
2. 부정적 측면Ⅳ. 공
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소비자, 194호, 서울 : 코리아헤럴드·내외 경제신문, pp. 26-29.
이찬오(1996), 강원도교원학위논문초록집, 강원 : 조양출판사.
이태근(1982), 사회과 교수법, 서울 : 교학연구사.
이태근(1987), \"초등학교 경제교육의 변천과 개선방안에 관한 연구\", 세
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