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Ⅶ. 야외교육(야외학습)과 현장학습
1. 준비 단계
1) 문헌 수집
2) 지역선정
3) 지질조사
4) 타당성 판단
2. 실시 단계
1) 정밀조사
2) 자연환경 지도 작성
3. 정리 단계
Ⅷ. 야외교육(야외학습)과 야외수업
Ⅸ. 결론
참고문헌
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환경의 종류]
지역 사회에 영향을 끼치는 인구, 교통, 교육, 문화, 산업시설 등으로 촌락보다 도시지역의 주민생활에 더 큰 영향을 주는 환경은? 인문 환경
[지역 사회의 변화]
지역 사회의 변화 모습을 조사하는 방법으로 적당하지 않은 것은?
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26. ②
27. ③
28. ④
29. ③
30. 해안
31. ②
32. ④
33. ⑤
34. 차, 감귤, 유채
35. ⑤
36. ⑤
37. ①
38. 사과 감귤
39. ①
40. ⑤
41. 관광산업
42. ①
43. ①
44. * 고유 전통이 사라진다.
* 자연환경이 훼손된다.
고생했습니다. 열공! 3. 산지가 많은 관동지방
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②
32. ④
33. ⑤
34. 차, 감귤, 유채
35. ⑤
36. ⑤
37. ①
38. 사과 감귤
39. ①
40. ⑤
41. 관광산업
42. ①
43. ①
44. * 고유 전통이 사라진다.
* 자연환경이 훼손된다.
고생했습니다. 열공! 문제76~82번
4. 국제적 관광지 제주도
문제1~44번
정답
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경주
고분과 사찰, 불탑 등이 세계 문화유산으로 지정 → 보문 관광 단지를 중심으로 관광 산업 발달
김천, 진주
혁신 도시 지정으로 재도약
<28> 세계적인 관광지로 발전하는 제주도
1. 제주도의 자연환경
(1) 화산섬: 우리나라에서 가장 큰
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제주도보다는 경주등지로 많이 빠져서 제주도 전체 호텔업계에 경영하는데 있어 약간의 고민거리라 한다. 이에 대한 부분도 조급한 결정보다는 다양한 부분을 알아보고 적용해 실천해 나가는 마케팅 전략이 필요하다고 생각했다.
마지막으
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25. ②
26. ②
27. ③
28. ④
29. ③
30. 해안
31. ②
32. ④
33. ⑤
34. 차, 감귤, 유채
35. ⑤
36. ⑤
37. ①
38. 사과 감귤
39. ①
40. ⑤
41. 관광산업
42. ①
43. ①
44. * 고유 전통이 사라진다.
* 자연환경이 훼손된다.
고생했습니다. 열공! 문제39~74번
정답
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31. ②
32. ④
33. ⑤
34. 차, 감귤, 유채
35. ⑤
36. ⑤
37. ①
38. 사과 감귤
39. ①
40. ⑤
41. 관광산업
42. ①
43. ①
44. * 고유 전통이 사라진다.
* 자연환경이 훼손된다.
고생했습니다. 열공! 문제75~105번
4. 발전하는 충청지방
문제1~7번
정답
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25. ②
26. ②
27. ③
28. ④
29. ③
30. 해안
31. ②
32. ④
33. ⑤
34. 차, 감귤, 유채
35. ⑤
36. ⑤
37. ①
38. 사과 감귤
39. ①
40. ⑤
41. 관광산업
42. ①
43. ①
44. * 고유 전통이 사라진다.
* 자연환경이 훼손된다.
고생했습니다. 열공! 문제36~70번
정답
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25. ②
26. ②
27. ③
28. ④
29. ③
30. 해안
31. ②
32. ④
33. ⑤
34. 차, 감귤, 유채
35. ⑤
36. ⑤
37. ①
38. 사과 감귤
39. ①
40. ⑤
41. 관광산업
42. ①
43. ①
44. * 고유 전통이 사라진다.
* 자연환경이 훼손된다.
고생했습니다. 열공! 문제17~52번
정답
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