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핵심적인 내용을 놓치지 않고 모두 쓸 수 있습니다.
④ 어떤 유형의 답이 요구되는지를 잘 이해해야 합니다.
◎ 을 비교하라: 두 가지나 그 이상의 사실에 대해서 따로따로 정의를 내린 다음 공통점과 차이점을 정리해야 합니다.
◎ 을 증명
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에 있는 여러 어른들도 자신의 아이가 똑똑해지기를 바라며 컴퓨터나 TV로 시청을 하게 해준다. 내가 사례를 들었던 분들이 아니더라도 자녀가 있는 분들은 거의 그럴 것이다. 나도 애기가 있었다면 내 아이가 공부를 잘하면 좋겠다는 심정으
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교정, 치료하기 위한 제거적교정적 교육과정(eliminative/remedial curriculum), 발달적 교육과정(developmental curriculum), 그리고 최근의 기능적 교육과정(functional curriculum)등으로 변천되어 왔다.
특수교육교육과정의 선택대안으로서 일반교육과정의 교과
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핵심적인 의미를 중심적 의미라 하고, 그 의미가 확장되어 다른 의미로 쓰일 때 그것을 주변적 의미라 한다.
2) 문장쓰기
좋은 글은 좋은 문장으로 되어있다. 좋은 문장의 요건으로는 여러 가지를 들 수 있으나, 그 중에서도 장황하지 않아야
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방지 기술의 향상과 보급,
열효율 높이기, 탈황재료나 저유황 재료 사용
★하수 처리 과정은 부유물질 스크린(제거)→침사 →약품 침전
→호기성 균에 의한 유기물 산화(생물학적 처리)
★인공 정수 과정은 침전→폭기→여과→소독
★음용수
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요약·정리의 원리
- 새로운 학습을 시작할 때 지금까지 학습해온 내용을 요약·정리해주면 학습이 촉진됨
- 해당 학습과제를 반복하면서 확인, 교정, 명료화, 연습 및 복습함
5) 학습준비도의 원리
- 학습자의 기존 인지 구조뿐만 아니라 학습
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총론
1. 사회과 교육과정 개정의 배경
2. 사회과 교육과정 개정의 중점
3. 사회과 통합의 필요성
4. 사회과의 성격
5. 사회과의 목표
6. 사회과의 내용
7. 사회과의 교수.학습방법
8. 사회과의 평가
Ⅱ.사회과학의 주요 개념
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목표, 방법 요약정리
1) 커뮤니케이션 목표 도식화
2) 커뮤니케이션 방법
3) STEP 1 실행 - TV광고
4) STEP 1 실행 - 인쇄광고
5) STEP 1 실행 - 배너광고
6) STEP 2 실행 - 오피니언리더 모집, 커뮤니티 개설
7) STEP 3 실행 - 틈새광고, 이벤트
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핵심을 쉽게 그리고 의미 있게 받아들일 것이다.
그러나 학습되어지는 지식이 기존지식구조에 관련되지 못할 때 학습자는 암기식(기계적)교육을 한다. 선행조직자의 원리
점진적 분화의 원리
통합조정원리
요약정리 또는 내용조
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Ⅰ. 손 소독(Scrubbing)목적, 방법, 주의 법
-목적: 손과 팔의 피부에 있는 미생물을 제거하여 수술절개 부위의 오염을 막기 위함.
-방법:① 반지나 팔찌를 뺀다.
② 손바닥에 소독 액과 물을 묻혀 거품을 낸 후 팔꿈치 위 7~8cm까지 닦고 흐르는
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