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경청과 협상 기술, 감정 이입, 자기주장 기술, 분명하게 초점 맞추기와 같은 적절한 기술을 개발하는 것.
옹호기술
긴장이나 스트레스 또는 위기 상황에서 클라이언트의 후원자가 되어 주는 기술은 무엇인가?
지
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질문을 하도록 자극함으로써 탐구를 촉진시킨다.
⑧ 학생들의 초기 반응을 정교화하도록 한다.
⑨ 제시된 가설에 반박하도록 하여 토의를 촉진시키는 경험을 제공한다.
⑩ 질문을 제기한 뒤, 학생들이 대답할 시간적 여유를 준다.
⑪ 학생이
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질문을 하도록 자극함으로써 탐구를 촉진시킨다.
㉧ 학생들의 초기 반응을 정교화하도록 한다.
㉨ 제시된 가설에 반박하도록 하여 토의를 촉진시키는 경험을 제공한다.
㉩ 질문을 제기한 뒤, 학생들이 대답할 시간적 여유를 준다.
㉪ 학생이
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경청하거나 녹음하는 방법이다. 또는 사용자집단과 이야기를 나누거나 만족 혹은 불만족사항들에 대하여 듣거나 과거의 시장조사, 또는 정부기관의 정보 등을 검토하기도 한다.
일부 기업체에는 신상품개발팀의 경험을 토대로 고객욕구의
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비밀보장의 원칙 준수
4. 모델로서의 역할
5. 자기 발전을 위한 노력
II. 상담에서의 자세
1. 반영
2. 수용
3. 격려/칭찬하기
4. 구조화
5. 바꾸어 말하기
6. 경청
7. 요약
8. 명료화
9. 해석
III. 청소년상담의 유의점
* 참고문헌
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이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 아동상담기술
I. 제안
II. 정보
III. 해석
IV. 미완성된 시각
V. 질문
VI. 임시분석과 임시가설
VII. 자기노출
* 참고문헌
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촉진함으로써 발전되도록 해야한다. 결국 교사의 중심 역할은 유아들간의 대화, 공동작업, 지식의 공동구축을 자극, 촉진하는 데에 있다. 이를 위해 레지오 에밀리아의 교사들은 유아들의 발달역사를 중시하여 동료교사와 함께 3년간 한 반을
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촉진시킬 수 있는 특수한 조언을 제공해 줄 수 있다.
ⅱ)건설적인 사고와 행동을 위한 밑받침으로서 클라이언트에게 인지적인 자극의 중요한 원천을 제공해 줄 수 있다.
8. 나오는 글
위에서 과업중심모델에 대해서 알아보았는데, 이를 간략
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초점을 두기보다는 가족 속에서 일어나는 관계의 연결고리를 파악할 것을 강조한다.
한 체계로서 가족에 접근할 때, 때로는 가족 내 존재하는 문제행동을 일종의 구조의 신호로 해석해야 할 경우도 있다. 왜냐하면 체계는 균형을 유지하려는
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직면 - 클라이언트의 언어적이고 비언어적인 행동에 있어서 일치하지 않는 부분을 지적해서 의식적으로 인지할 수 있도록 하는 것.
-영수야! 네가 네가 성적이 좋기를 바라는데....
-너는 공부는 하지 않고 성적은 좋기를 바라는구나!
20. 아동
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