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사례와 실제적인 활동위주의 프로그램의 필요하므로 한부 모들이 일상에서 경험하는 자녀양육에서 구체적인 문제 상황과 효과적인 해결 방법을 참여성원들의 경험적 교류와 연습을 통해 익힐 수 있도록 함으로써 다양한 문제 상황에서의 편
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계획(計劃 (영) Plan (독) Entwurf)
고대 비네 지능검사(-知能檢査 Kodae-Binet Intelligence Test)
고용(雇傭 Employment)
고용기회(雇傭機會 Employment Opportunities)
고정관념(固定觀念 Ste
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사례경험적 접근
3. 상담사례의 ‘중간’ 평가 및 상담자 후기
(1) 상담사례의 종결시기 - 아직 완전한 종결이 아니고, 매주 면담에서 월례 면담에 주례 안부전화를 하는 것으로 전환된 것이다.
(2) 1, 2회 면담의 성과 - 내담자 참여의 노인 프
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4) 역할과 과제
5) 상호작용 과정과 관계
6) 스타일과 반응
7) 수퍼바이저의 위계
8) 간접서비스
9) 훈련 및 자문과의 구별
10) 경험적 요소
11) 세팅과 상황의 독특성
12) 가치와 윤리
13) 효과성과 전문성
14) 포괄적 정의
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가족력 (Family History)
Ⅱ. 사정 (Assessment)
1. 심리·사회적 문제 (Psychosocial Problem)
2. 강점 및 약점 (Strength and Limitation / weakness)
3. 이용자원체계
4. 사정을 위한 이론적 근거 (Theoretic Background for Assessment)
Ⅲ. 목표 및 계획(Goal & Plan)
1. 개
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치료 개입
2. 가족에 대한 개입
3. 가족 외 성인 역할모델을 활용한 개입
4. 사례관리적 개입
1) 개별상담
2) 가족상담
3) 집단상담
4) 위기개입
5) 지역사회 연계
V. 종결단계
1. 종결시점
2. 종결에 대한 준비
* 참고문헌
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1. 의료사회복지의 대상
(1) 일반적인 환자의 심리적 반응
(2) 만성환자의 심리적 문제
(3) 가족의 심리적 반응
(4) 환자와 가족의 사회경제적 문제
2. 의료사회복지의 기능과 역할
3. 의료사회복지사의 직무체계
참고문헌
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면담의 종류
3. 사회복지실천 면담의 기술
4. 면담기록
제7장 과정론
1. 접수
2. 자료수집 및 사정
3. 목표설정 및 계약
4. 개인수준의 개입
5. 집단수준의 개입
6. 가족수준의 개입
7. 지역사회수준의 개입
8. 평가 및 종결
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가족력과 사회 환경을 조사하고 파악하여 역동적 팀 접근에 일조해야한다.
(2) 정신과 병원의 프로그램 개발
정신과 병원 및 시설은 치료공동체운영, 집단치료 프로그램운영, 자원봉사자활용, 정신과 환자 진료계획 등 프로그램의 운영방침을
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모델
4. 팀워크의 형성과정
1) 팀워크를 위해 필요한 조건
2) 협력에서의 갈등 해결을 위한 단계
5. 팀성원의 역할과 자세
1) 다문학적 팀 지도력
2) 학제 간 팀 지도력
3) 지도자에게 갖는 기대
4) 정신의학 영역에 있어 팀 성원
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