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교육심리학> 방송통신대학교 출판문화원 1999
윤원진 <에릭슨의 심리사회적 발달단계와 렘브란트 성화의 연관성 연구> 건국대학교 석사학위논문 2015년
정아롱 <에릭슨의 심리사회적 발달단계를 적용한 회상요법 미술치료가 치매노인
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교육목표 및 원리
(1) 교육목표
(2) 기본원리
① 모방과 모범의 원리
② 리듬과 반복의 원리
③ 질서의 원리
3) 발도르프 프로그램의 교육과정
(1) 감성중심 교육
(2) 교육내용과 활동
① 미술활동 ② 손유희와 라이겐 ③ 오이리트미 ④
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교육은 종래와 같이 두뇌만을 중요시하는 지적 교육이 아니라 무의식을 중요시하는 감성 교육에 주력해야 한다고 주장했다.
ㆍ니일은 어린이들의 학과 공부보다 놀이를 중시했으며, 어린이들에게 많은 자유와 미술, 공작, 음악, 무용, 연극
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자기효능(self-efficacy)의 개념과 자기효능에 영향을 미치는 네 가지 요인을 정리하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요.
1) 반두라가 제시한 자기효능의 개념
2) 자기효능에 영향을 미치는 네 가지 요인
3) 자기효능
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교육심리학』 방송통신대학 출판문화원, 1999
최옥채, 박미은 외 2명 『인간행동과 사회환경』 양서원 2015
정아롱 『에릭슨의 심리사회적 발달단계를 적용한 회상요법 미술치료가 치매노인 삶의 질과 자아존중감에 미치는 효과』 경기대학교
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미술교육이 나아가야 할 방향을 제시하고, 다양한 문화적 배경과 기술적 혁신을 통합한 교육 방법론을 개발하고자 합니다. 부산대학교 미술교육대학원 수학계획서
1. 자기소개
2. 연구(관심) 분야
3. 연구 목적(동기) 및 연구 계획
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자기 생각을 이야기하고, 친구들과 친밀감을 쌓을 수 있다.
자연탐구 영역: 나무뿐만 아니라 꽃이나 곤충도 관찰할 수 있도록 식물원이나 곤충 박물관을 견학한다.
여름철 나무 뿐만 아니라 주변 동식물에 관심을 가지며 유아 스스로 호기심
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교육평가, 김희태, 유진은, 한국방송통신대학교 출판문화원, 2021. 가. 공통형: 총 5점
문제: 표준화검사법 가운데 1가지를 선택하여 그것의 특징, 검시실시 방법 등을 간단히 기술하시오(5점).
나. 지정형: 총 25점
A형: 학번 끝자리가 1~5
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미술 활동은 단순한 그림 그리기를 넘어서서 아동이 자신과 외부 세계와의 관계를 탐색하고 이해하는 과정입니다. 이러한 활동은 아동이 자기 자신을 더 잘 이해하고, 다른 사람들과의 관계 속에서 자신을 표현하는 능력을 키우는 데 중요한
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교육 프로그램의 설계는 그 어느 때보다 중요합니다. 학습자의 내외적 동기를 정확히 이해하고 이에 맞는 교육 환경을 조성해주는 것이 성인 교육의 성공을 좌우하는 결정적 요인이 될 것입니다. 이를 통해 성인 학습자가 지속적으로 학습에
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