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경희대학교 행정대학원 석사학위논문, 2000.
고기숙, 중년기 남성의 심리적 위기에 관한 연구, 성균관대학교 박사학위논문, 2003.
김경은 외, 한국 직장 남성의 중년에 대한 인식, 인간발달연구, 2011.
김일성, 퇴직교육 프로그램 운영에 관한 연구
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경희대석사론, 2001.
김광원 외, 중증 천식대상자의 호흡곤란 인지도 저하, 천식 및 알레르기, 1999.
노규식, 관상동맥질환 환자들에서 스트레스와 관상동맥 협착 간의 관계, 연세대학교 대학원 석사학위논문, 1998.
권영은 외, 한국인의 건강증진
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대학교 대학원 사회복지전공
이배근,《아동학대의 이론과 실제》,신흥메드싸이언스
정진영,《아동학대의 실태 및 영향》,한국형사정책연구원
중앙아동보호전문기관-http://korea1391.org/
아동학대문제연구소-http://www.goodneighbors.org/child/main.asp
htt
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업정책에 관한 고찰: 참여정부의 실업정책을 중심으로, 중앙대학교 석사학위논문, 2004
질 안드레스키 플이저, 화이트칼라의 위기, 한스미디어, 2004
김정이, 출산율 저하의 원인 분석 및 대책에 관한 연구, 경희대학교 행정대학원 석사학위논문
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전공과 원격교육)
1. 서론
2. 본론
1)정보화 환경
2)고고학의 정보화 추세
(1) 정보량의 증가와 정보교환의 가속화
(2) 전자출판
(3) 디지털 방식의 영구적 기록보관
(4) 새로운 교육매체로서의 활용
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훈련과 문자 지각과의 관계
7. 시각장애 학생을 위한 점자지도
Ⅶ. 시각장애아동의 직업교육
1. 이료교육의 전문성 제고와 안마(이료) 제도 완비
2. 통합교육을 지원할 수 있는 체제로의 시각장애학교 개편
Ⅷ. 결론
참고문헌
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업선택 과정
Ⅳ. 진로교육(진로지도)의 주요 영역
1. 진로교육 단계
2. 학교 급에 따른 진로 교육의 일반화 모형
1) 초등 학교단계
2) 중학교 단계
3) 고등학교 단계
4) 대학교 단계(직업 or 진로 전문화 단계)
Ⅴ. 초등학교와 중학교의 진
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진학후 각자의 전공을 함에 있어서도 기본적 틀을 가질 수 있다는 것이 개인적 생각이다.
◎참고문헌◎
박영목외 2인. 국어 교육학 원론. 박이정(2001)
이영택. 국어 교육하의 맥. 형설 출판사(2001) 1. 듣기의 본질
2. 말하기의 본질
3. 읽
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대학교 대학원 교육학 석사학위논문, 1995 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 교육의 형태
1. 형식교육과 비형식교육
1) 형식적 교육
2) 비형식적 교육
2. 형식적 교육과 비형식적 교육의 비교
1) 계획성
2) 조직성
3) 일관성, 계속성
Ⅲ. 교육의 중요성
Ⅳ
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대학원 석사학위논문, 2001
◎ 미술교육, 형설출판, 1988
◎ 박휘락, 한국미술교육사, 서울 : 예경, 1998
◎ 세계대백과사전, 미술편 9권, 태극출판사, 1973
◎ 이규선 외, 미술교육학, 성루 : 교육과학사, 2000
◎ 인천광역시북부교육청, 교육과정운영
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