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대학원.
4) 고현숙(2007), 아동철학교육의 이론적 기초에 관한 연구 (듀이철학과 립맨의 IAPC 프로그램을 중심으로), 계명대학교 대학원. 1. (1) 리프먼의 다차원적인 사고 세 가지를 제시하고, (2) 본인이 일상에서 다차원적인 사고를 언제 어떻
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공학, 교육과학사, 2012.
Sharon E. Smaldino, Deborah L. Lowther 외 1명 저, 이미자 외 2명 역, 교육공학과 교수매체, 아카데미프레스, 2011.
김성렬, 교원의 교육공학에 대한 인식 분석, 경상대 대학원, 2010.
이성흠·이준 저, 교육방법 및 교육공학 (의사소통
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공학, 교육과학사, 2008.
김정희, 유아교육기관의 교수매체 이론과 활용, 파란마음, 2009.
변영계, 교육방법 및 교육공학, 학지사, 2007.
김성렬, 교원의 교육공학에 대한 인식 분석, 경상대 대학원, 2010.
영이인원, 양진희 외 1명, 유아의 효율적 교
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정보화사회에서는 무슨 일이 일어나고 있는가, 진한M&B, 2004.
8. 김종숙, 정보화사회의 사회학, 한국문화사, 2008.
9. 강경민, 정보화사회의 글로벌 환경거버넌스 : 모바일 네트워크를 중심으로, 부산대 국제전문대학원, 2011.
10. 최동운, 김진성 외
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공학회 논문집 제10권 제6호 (통권 제52호) 2006년 12월, pp37~46
(사)한국물가정보 http://www.kpi.or.kr/
태평양금속 http://www.pmc.co.kr/
http://www.nammiro.com/community.php?code=trade&mode=view&num=9035%page=6 1. 계획 및 일정
2. 중간발표 이후
3. 자성콘크리트의 정
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재료의 파괴 7
2.5 Measurement of stress concentration 8
2.5.1 대표적인 응력의 종류 8
2.5.2 용접구조물에 대한 선급별 적용응력 산정법 9-12
2.6 Strain gage 13-19
3.실험장비 19
3.1 UTM (Universal Testing Machine, 만능 재료 시험기) 19
3.2 Strain gage 20
3.3 시편 21
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논술의 한 단락을 완성하시오.
1) 놀이와 유아교육
2) 이론적 근거와 예시 2가지
4. 유아들의 토의·토론을 지원하기 위한 교사의 역할을 서술하시오.
1) 교육방법으로서의 토의ㆍ토론
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정보를 세포질 안의 리보솜에 전달하는 RNA를 일컫는다. mRNA를 이용한 백신의 가장 큰 특징은 기존 백신과 달리 바이러스를 직접 쓰지 않는다는 점이다. mRNA만 쏙 뽑아 백신을 만들면 백신 개발 속도를 크게 끌어올릴 수 있다. 다만 mRNA는 불안
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시험이었다.
Ⅵ 참고문헌
1. '항공기 재료' 김광배외 4인 (2003)
2. 'Material Science and Engineer edt5' R.L
2.
(재료연구정보센터)
3.
(네이버 백과사전) Ⅰ. Introduction
Ⅱ. Backing ground
1. 철강의 분류
2. 강의 열처리
3. 강의 표면경화
4. 구상화처
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1) 지망이유
2) 대학원에서 무엇을 공부하고 싶은지
3) 왜 이 대학원을 선택했는가
4) 졸업 후의 캐리어 플랜(진로 등)
5) 직장이나 가족의 이해를 얻었습니까?
6) 일과 학업의 양립은 가능한가?
7) 시험과 중요한 일이 겹쳐지면 어떻게 하
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