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전기통신기본법과 전기통신사업법
Ⅵ. 인터넷내용규제에 관한 법리의 문제점
1. 음란물 판단 기준의 모호함
2. 성인/청소년 차별적 접근 통제의 어려움
3. 인터넷의 매체적 특성론
4. 행정적 규제의 통제방식
Ⅶ. 외국의 인터넷내용규
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성, 해외시장 개척
5) Media-Mi. 전략 강화
6) 외국기업과의 전략적 제휴
7) 디지털 애니메이션으로의 전환 추진
8) 국제 애니메이션 페스티벌 적극 참여
9) 일본 문화 개방의 적극적 활용
2. 애니메이션산업의 지원방향
1) 기본방향
2) 기획력
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방법
① 입지(立志)
② 성(誠)
③ 치인(治人)
(3) 교육원리
① 성실성의 원리
② 내적 동기화의 원리
③ 강화의 원리
(4) 교육내용
■ 이황과 이이 사상의 비교
■ 퇴계와 고봉(기대승)의 논쟁
■ 보고서를 끝마치며
■ 참고문
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성과 재원의 배분
2. 재원의 효율적인 사용
1) 교사 비용의 감축
2) 교육제공의 합리화
Ⅵ. 평생학습(평생교육)과 전통적학습의 비교
Ⅶ. 평생학습(평생교육)의 개선 과제
1. 평생학습 동기 유발
2. 학습 과정의 다양화
3. 평생학습권 보
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대학원, 2002
△ 원영조 외 3명, 청각장애아교육, 대구대출판부, 1992 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 직업재활의 개념과 의의
Ⅲ. 청각장애인의 특징
Ⅳ. 청각장애인 직업재활의 필요성
Ⅴ. 청각장애인 직업훈련 및 직업교육 현황
1. 직업교과목 및 취
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2. 박상하(04학번, 재료공학과)와 이소희(01학번, 국어교육과
2-1) 2000년대의 학생운동
2-2) 학생운동 퇴조의 원인
2-3) 정치적 무관심에 대한 진단
2-4) 이론적 분석 - 탈현대이론과 비판이론을 중심으로
Ⅵ. 결론 및 대안
Ⅶ. 참고 문헌
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대학원 석사학위 논문, 1993
임두빈, 미술비평이란 무엇인가, 서문당, 1996 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 미술감상교육(미술감상수업)의 중요성
Ⅲ. 미술감상교육(미술감상수업)의 변천
1. 감상교육의 태동기(1895-1905)
2. 일제시대(1906-1945)
3. 교수 요목시
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성공회대대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장애인이 생활하는데 있어 개선해야 할 환경
1) 시설장애인의 퇴소 후 자립
2) 장애인 직업재활
3) 자폐장애인의 교육
4) 장애인 편의시설 이용(도서관)
5) 실내 휠체어
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대학원 석사학위논문, 2000
오순이, 정보통신기술을 활용한 협동 프로젝트 학습 모형 설계 및 적용, 한국교원대학교 교육대학원 석사학위논문, 2000
조세경, 구성주의와 문제중심학습법 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 프로젝트학습(PBL, 프로젝트기반수업)
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내실화
Ⅶ. 직업교육의 정책 방향
Ⅷ. 향후 직업교육의 질 제고 방안
1. 자기 목표 설정
2. 수업평가를 통한 교수-학습의 질 제고
3. 학생 특성 및 흥미 유발을 위한 다양한 교수-학습방법의 도입 및 적용
Ⅸ. 결론
참고문헌
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