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4. 신자유주의(Neo-liberalism)와 교육
5. Post - Modernism과 교육
1) 개념
2) 특징
3) 포스트모던적 교육의 방향
4) 포스트모던적 교육의 지식관
5) 포스트모던적 교과관
6) 교육방법(대화, 협력학습법)
7) 포스트모던적 교육의 특징
참고문헌
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성가능 시기
4. h-city[humanoid city] 단계
자율화 및 지능화 단계 [ 사물간, 사물과 인간간 커뮤니케이션 보편화, 생활환경 지능화]
표준 모델 개발
도시개발 유형별 적용 방법
토지개발을 수반하는 신도시와 도시의 형태가 유지되는 기존 도시에
u-
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. ◈여는 말
▣ 평생교육의 정의
? 배경
? 정의
▣ 평생교육의 특성
▣ 평생교육의 역할
? 대안학습 과정
? 체제유지 수단
? 사회변화 생성 수단
▣ 평생교육법과 평생교육프로그램
◈맺는 말
? 참고문헌 및 참고자료
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성해야 한다. 또한, 기술 활용의 중요성이 커지고 있다. 디지털 학습 도구와 보조공학 기기를 활용하여 아동의 학습 동기를 높이고, 자신에게 적합한 학습 방법을 찾도록 지원해야 한다. 이에 따른 연구와 개발이 필요하다. 마지막으로, 커뮤
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성적 우수자에 국외훈련 기회를 부여한다.
3. 교육대상
지방청 항만교통정보센터 요원(172명)
4. 교육방법
○ 자체교육 및 전문교육기관 위탁교육
○ 선박승선 및 선진항만 견학 훈련
5. 추진방향
1) 자체소양교육 내실화
- 친절한 서비스제공을
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성과 함수
Ⅷ. 음악과 교육과정의 내용
1. 교육중점
2. 3,4학년 목표
3. 내용
1) 리듬
2) 가락
3) 화성
4) 형식
5) 셈여림
6) 빠르기
7) 음색
8) 가창
9) 기악
10) 창작
11) 감상
4. 지도 방법 및 지도과정
5. 평가
Ⅸ. 체육과 교육과정의 내용
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성이 용이해서 늦기 전에 학생들의 자신의 진로에 대해 고민하는 동기를 제공 할 수 있다. (학생들 중에는 4학년이 되어 취업에 임박하기 전까지는 취업센터 에 대해 잘 모르거나 안다고 해도 쉽게 찾아가지 못하는 경우가 많이 있는데, 각 과
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성에 관한 연구, 서울여자대학교 대학원.
6. 전재일 외 <사회복지실천론> 형설출판사, 2001
7. 조휘일 이윤로 <사회복지실천론> 학지사, 1999
8. 최옥채 <사회복지실천론> 인간과 복지, 1999 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 결
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성장산업과 유망직종으로 예상되는 직업
● 경우에 따라 전직도 가능한, 탄력성이 많은 직업
● 임금 수준이나 근로 조건이 양호한 직업
● 개인의 능력, 흥미, 인성, 신체적 조건, 환경, 전공에 적합한 직업
● 자기 만족도가 높고 창의성을
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전자, 전보, 통신 분야
- 도전성, 방전성, 전지, 인쇄기판 광섬유
6) 스포츠, 레저 분야
- 기구, 공, 장비 1. 의류용 신소재
1) 신소재(new fabric)의 개념
2) 신소재(New fabric)의 분류 및 특징
2. 위생·쾌적성 및 고기능성 섬유
1) 위생·쾌적성 향
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