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대해서도 실험순서 1을 반복하고 결과를 표 5-3에 기록하라.
3. XOR 게이트는 주어진 파형의 선택적 반전을 가능케 하는 매우 유용한 기능을 가지고 있다. 그힘 5-2의 회로를 구성하라. 2번 핀에는 펄스발생기로부터의 TTL 펄스를 연결하라. 주파수
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대한 제작자 데이터 시트에서 최대치를 조사한 후에 회로를 설계하고 구성하라. 디스플레이로는 LED 1개와 전류 제한용으로 저항 330Ω을 사용하라. 펄스폭이 설계 내용과 대략 같은지를 검사하라. 보고서에 회로를 그려 넣고 실험 결과를 기술
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험순서에 나온 것 외에 실험책 부록A를 참고하여 BI/RBO를 접지에 연결하였더니 불이 들어오지 않았다.
이 결과를 통해 실험 6의 단계에서 0을 표시하지 않으려면 BI/RBO를 접지에 연결하면 된다는 것을 알았다.
이번 실험은 간단하지만 회로가 복
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험 순서 3으로 가라.
2b. 디지털스코프를 가지고 실험을 한다면, 채널 2의 보다 느린 파형(출력)에 대해서 트리거할 수도 있다. DSO(디지털 저장 오실로스코프)는 트리거 전의 신호를 보여줄 수 있기 때문이다. 트리거 메뉴에서 CH2 트리거링을 선
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대로 구성하여 회로가 복잡해지고 결국 회로 곳곳에서 에러가 발생하여 제대로 작동하지도 않을 뿐 아니라 수정도 불가능하게 되는 우를 저질러서 시간을 많이 소비하였다. 하지만 실험과정을 검토한 후 회로를 최대한 간단하게 만들어 다시
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대치될 수 있고, 이러한 변경은 1개의 IC로 회로를 구현할 수 있게 한다. OR 게이트를 3개의 NAND 게이트로 대치하여 그림 8-5의 회로를 변경하고 보고서에 제공된 여백에 새로운 회로를 그려라.
6. 실험순서 5의 회로를 구성하라. 입력의 모든 조합
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지하는 것은 어려운 일이 아니다. 그림 11-3은 4비트 수에 대한 오버플로우를 보여주고 있다.
이번 실험에서는 오버플로우 오류의 발생을 감지하고 오버플로우가 발생하면 LED가 켜지는, 4비트 부호 수 가산기의 설계를 단계적으로 진행해 볼 것
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험 순서
▶S-R 래치
1. 그림 15-3의 S-R 래치를 구성하라. 여기서는 선이 SPDT(single-pole double-throw) 스위치의 역할을 대신한다. LED는 논리 모니터로 사용된다. TTL 논리에서는 공급전류보다는 수요전류가 훨씬 크기 ○ 실험 목표
○ 사용 부품
○
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험 보고서의 도표 1에 파형을 스케치하라. VOLTS/DIV과 SEC/DIV 표시하는 것을 잊지 말자. 두 파형이 동일한가? 동일하지 않다면 그 이유는 무엇일까? 보고서의 제공된 난에 관찰 내용에 대해 기술하라. 실험 목표
사용 부품
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위한 연결 방법을 나타내어 회로도를 완성하라. 또한 회로를 구성하여 시험하고 어떻게 동작하는지 요약하라. 실험 목표
사용 부품
심층 탐구 실험용 부품
관련 이론
실험 순서
심층탐구
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