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컴퓨터에 의한 학습 등이 있다.
Ⅲ결론
지금까지 채용과 교육훈련에 관하여 자세히 알아보았다.
적극적인 채용의 태도와 인력계획의 중요성, 모집시험임용 각각의 의의와 종류등에 대하여 알아보았다. 한편으로는 그 의미가 더욱 중요해져
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컴퓨터는 데이터를 표현하기 위해서는 모든 데이터는 디지털 형태로 변환되어야 한다.)
2) 멀티미디어의 특징
- 두 가지 이상의 매체를 동시에 사용하고, 하나의 시스템으로 매체가 통제되어야 한다.
- 사용자와 시스템 간에 상호 작용이
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컴퓨터 프로그래머
Ⅵ. 프로듀서(PD)
Ⅶ. 방송스크립터
1. 방송스크립터란
2. 방송스크립터의 주요업무
3. 방송스크립터의 전망
4. 방송스크립터의 근무환경
5. 방송스크립터를 위한 준비
Ⅷ. 여행안내원
Ⅸ. 신문기자
Ⅹ. 수의사
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: 수준별교육
6) 수업활동 설계의 전략
4. 수업활동 과정안 작성 : 수업계획
5. 수업매체(자료) 선정
1) 실용성 고려
2) 학생특성 고려
3) 수업활동에 활용
4) 수업에서의 컴퓨터
6. 평가도구 개발
7. 수업의 실행
8. 수업의 수정
참고문헌
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컴퓨터 단말기와 화상회의 시스템을 통해 받을 수 있음.
- 학생 수 제한 없음. (교수와 1:1 교육 가능)
->과제는 전자우편(e-mail)을 통해 제출하고 평가.
- 시간과 공간의 제약은 없되, 학습효과는 극대화.
- 사이버 공동체의 형성->교육공간이
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반응하게 된다.
4. 학습자가 답한 것이 맞았는지 틀렸는지를 학습지 형식에 따라 즉시
알려주게 된다. II. 프로그램 학습이론이란?
1. 개념
2. 특징
3. 기본원리
4. 구성
5. 유형
6. 장/단점
Ⅲ. 교육공학과 프로그램 학습이론
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컴퓨터 단말기와 화상회의 시스템을 통해 받을 수 있음.
- 학생 수 제한 없음. (교수와 1:1 교육 가능)
->과제는 전자우편(e-mail)을 통해 제출하고 평가.
- 시간과 공간의 제약은 없되, 학습효과는 극대화.
- 사이버 공동체의 형성->교육공간이
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시험에 대비할 수 있도록 특정과목에 대한 특강형식의 사전지도의 기회가 제공되는 것이 좋을 것이다. 따라서 교직특강, 경제학 특강, 어학특강, 컴퓨터특강 등을 여름과 겨울 방학을 이용해서 개최하는 것이 효과적일 것이다.
c. 유관기관과
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능력을 향상시킬 수 있는 인지 도구
학습평가
컴퓨터를 활용한 다양한 형태의 평가도구를 개발
시뮬레이션을 이용한 시험
Ⅲ. 결 론
본문에서 교육공학의 정의와, 교육공학의 유아교육에의 적용에 대해 살펴보았다. 결론으로는 우리나라의
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컴퓨터 활용능력이 부족해서 학습에 어려움을 느낀다.
[사례 2]
1. 사례 2의 학습자는 생활의 무료함이 자신을 나태하게 만들고 있으며,
2. 상담자 : 이00씨는 구슬공예를 수강하셨군요. 구슬공예 수강이 만족스러우셨나요?
3. 구청 내지 지
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