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학과의 입학은 문학부의 1학년 과정을 마친 지원자 중에서 소정수의 학생들을 2학년으로 받아들인다. 2학년부터 4학년까지 학과에서 지정한 필수과목 28학점, 전공선택과목 24학점 이상, 그리고 문학부의 선택과목 가운데 20학점 이상으로 모두
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동기와 관련이 있는데 외적 보상이란 학습활동 그 자체와는 관계가 없는 만족감을 제공하는 것으로써, 이는 학생 스스로가 아니라 타인에 의하여 통제되는 것이다. 다시 말해 돈, 맛있는 음식, 어떤 특권, 학점, 승진 및 인정 등을 말한다. 이
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소개서
1. 본인의 직업관에 대하여 설명하고, 한국남동발전이 그에 부합하는 이유와 한국남동발전에 입사하기 위하여 본인이 특별히 노력한 경험(학과목, 자격증 등)에 대하여 상세하게 기술해 주십시오. (어떻게 노력했는지, 어떤 발전이
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계열평가 결과는 일부 우수대학(학과)의 명단을 발표하는 형태로 변형되었다. 이는 한국적 여건 하에서 불가피한 선택이었겠으나 교원교육 평가의 경우 교원의 자질을 확보하기 위하여 최소 기준을 만족시키지 못하는 교육 프로그램의 등장
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동기란
2. 청소년을 직접 면접하여 학습동기의 문제에 대한 정리
1) 문과계냐 자연계냐
2) 과계열 선택 동기
3) 고등학교 1학년에 재학 중인 남학생
4) 대학 입시 준비
5) 공부가 제겐 너무나 힘들어요
6) 대학진학에 대한 불안감
7) 수학
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동기적 편향(motivational bias)이 다른 어림법 또는 편향과 어떻게 구분되는지 서술하고, 이를 극복하기 위한 방법을 구체적인 사례와 함께 제시하라. (15점)
1) 어림법 또는 편향과 어떻게 구분되는지 서술
2) 동기적 편향(motivational bias) 극복하기
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계열 사슬의 진부화로 인하여 기술과 생산시설이 낙후되더라도 그것을 고수하며 환경의 변화를 따라가지 못할 때 유연하게 대처하지 못하여 전체 사슬을 위험에 처하게 할 수 있는 가능성이 높다. 이외에도 내부 정치적인 이유로 인해 동기
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. 또한, 기회가 된다면 박사과정에 도전하여 우리나라 유아공교육의 가능성에 대해 연구해보고 싶습니다. 성균관대학교 교육대학원 유아교육전공 학업계획서
1. 지원동기(진학동기)
2. 연구계획(수학계획)
3. 학위 취득 후 계획
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입학설명회 자료집 제작’은 모든 부서와 학과를 오가며 정보를 수집하고 정리하는 복잡한 작업이었습니다. 저는 처음 맡게 되었을 때, 단순히 이전 파일을 재활용하기보다, 담당자 인터뷰를 통해 부서별 변화사항을 꼼꼼히 기록하고, 오류
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합니다. 서강대학교 체육교육대학원 지원동기서
1. 교육대학원 지원동기서
① [스포츠과학 전공의 가치와 체육교육 현장에서의 중요성]
② [서강대학교 교육대학원 체육교육전공 입학을 통한 체육교육 현장의 질적 혁신 추구]
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