|
입학사정관제도 도입에 따른 대입 전문가를 채용할 대는 그 기준을 엄격히 하여 선별하도록 해야 할 것이다. 대학교의 자율적 태도를 어느 정도 제약하기 위해서 그 채용을 대학과 정부에서 반반 선별을 해야 좋을것이라 생각한다.
즉, 요약
|
|
|
입학전형제도의 개선에 관한 연구, 교육부 정책연구 보고서, 교육부
교육과정평가원(2003), 2005학년도 대학수학능력시험 시행 계획, 6월 19일 언론 보도 자료
백순근 외(1998), 대학 신입생 선발제도 개선 방안 연구, 대입 전형의 다양화를 중심으
|
|
|
대학교육은 공적인 측면이 강한가 사적인 측면이 강한가?
Ⅲ. 기여 입학제 - 다수가 수혜 받는 기회의 평등
Ⅳ. 고교등급제 - 학교 간 학력차이는 인정해야(내신과의 연관성)
4. 본고사 - 통합형 논술도 금지, 대학은 무슨 근거로 학생을 선
|
|
|
대학교에 입학한 학생들과는 달리 공업고등학교를 졸업하여 대학교에 진학하고, 또 편입하려는, 조금은 특이한 케이스입니다. 그것은 물론 저에게 어려운 일이었으며, 아마 다른 학생들에게도 그리 쉬운 길로 보이지는 않을 것이라 생각합니
|
|
|
소개서 작성 팁◈
◈ 사회복지사 자기소개서 합격예문 ◈
1. 성장과정 - 고난을 함께 극복한 가족애
2. 자신의 성격의 장단점- 낙천적이고, 역지사지의 정신으로 살아가는 모습
3. 생활신조 및 가치관- 모든 것을 감사하면 만사가 기적으로
|
|
|
대학교한국문화연구소, 1992.
2. 심재기, 한국사람의 말과 글, 1985.
3. 금민수, 신국어학사, 1964.
4. 강신항, 한글은 어떻게 만들었는가, 한글사, 1996
5. 권재선, 훈민정음 창제와 세종대왕, 한글사, 1996
6. 리홍매, 훈민정음 친제설과 비친제설, 중국
|
|
|
새로운 도전을 통하여 한 단계 더 발전된 제 자신을 만들고 싶습니다. 그 동안 비서업무뿐만 아니라 다양한 성격의 업무를 경험하면서 단순히 스케줄 1. 들어가는 말
2. 자기소개서 본문
3. 맺음말
[※ 에세이 형식으로 구성함.]
|
|
|
|
또한 저만의 원칙을 세워 실행하고 실행하면서 겪게 되는 다양한 시행착오들을 하나씩 극복하면서 적극적으로 개선하는 모습을 지니고 있어 실제 연세대 편입학 후 조금은 주춤하였지만, 곧바로 저만의 원칙으로 돌아와 의미 있는 성적을 올
|
|
|
소중한 꿈을 펼칠 수 있는 공간.
8. 지원동기를 구체적으로 적어 주십시오. (500자 미만) - 남다른 감각과 식지 않는 열정으로.
9. 자기소개서 (1800자 미만) - 최고가 되기보다는 최선을.
[※ 이랜드 지정 질문과 글자 수를 기준으로 작성]
|
|
|
1. 형태소의 발음
*영어의 이형태 : 그 밖의 예
*타 언어의 이형태
2. 음소 : 언어의 음운단위
* 영어모음의 비음화
*상보적 분포
3. 변별자질
* 자질값
4. 자연집단
5. 음운규칙
* 동화규칙
* 자질변화규칙
|
|
메뉴펼치기
