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장단의 음악구조-피리선율을 중심으로』, 이화여대, 2004 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 태평소
Ⅲ. 시나위
Ⅲ-1. 시나위란?
Ⅲ-2. 시나위의 어원과 유래
Ⅲ-3. 악기편성
Ⅲ-4. 장단
Ⅲ-5. 선법과 악조
Ⅲ-6. 연주방식
Ⅳ. 태평소 시나위
Ⅴ. 결론
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이화여대, 2002
최연희, 「B. Russell의 아동교육이 초등교육에 주는 함의」, 한국교원대, 2014
이하영, 「상상력 중심의 초등교육과정 재구성에 관한 연구」, 성균관대, 2015 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교생활에 어려움을 겪는 청소년의 사례
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이화여대 석사학위논문, 2007
김향정, 초등도덕과에서의 ‘배려모형’ 적용방안 연구, 한국교원대 석사학위논문, 2007 I.서론
1.왜 배려윤리인가?
2.배려윤리의 이론적 배경
II.본론
1.길리간의 배려윤리
2.나딩스의 배려윤리
3.배려윤리
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이화여대박사논문, 1999
박희호, 구한말 한반도 중립화론 연구, 동국대박사논문, 1997
W.F.샌즈 저, 김훈 역, 조선의 마지막 날, 미실, 1985
한철호, 미국의 대한외교정책, 한림대 출판부, 1998
최문형, 러시아의 남하와 일본의 한국침략, 지식산업사,
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유경, 『한국의 여성영웅소설』, 태학사, 2000.
정연지, 『여성영웅소설의 갈등양상에 관한 연구』, 배재대학교 대학원 석사논문, 1995.
조동일, 『한국문학통사3』. 지식산업사, 1994.
______, 『한국소설의 이해』, 지식산업사.
조은희, “홍계월전
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비교 연구」, 숙명여대 대학원, 2009.
이화여자대학교 교육공학과 저, 2006, 교육방법 및 교육 공학, 교육과학사 브루너(Bruner)의 지식의 구조론과 듀이(Dewey)의 경험 중심 교육을 교육목표, 교육내용, 교육방법의 측면에서 비교·설명하시오.
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교원대학교 대학원 석사학위논문, 1992
김영희, 시 창작을 위한 발상지도 방법 연구, 2003
이승열, 김종상 동시 연구 - 전통성 수용양상을 중심으로, 한국교원대, 1999
양향자, 초등학교 동시 교재 연구, 이화여대교육대학원, 1998 Ⅰ. 개요
Ⅱ.
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동국대행정대학원
인터넷 사이트 - 세브란스병원 우울증 클리닉(임상적 사례)
최훈동. 2001. 마음의 문을 열어주는 정신의학 이야기. 한울.
허은정. 2003. 우울증에 관한 정신분석학적 연구. 호서대 석사학위청구 논문
Gerald C. DavisonJohn M. Nea.『이
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이화여대 정책과학대학원, 2006.
7. 양승조, 「성매매 방지를 위한 방안 연구 : 성구매자 재범방지 교육」, 양승조의원실, 2005.
★ 인터넷 사이트
1. 국가청소년위원회 www.youth.go.kr
2. 국회도서관 www.nanet.go.kr
3. 여성가족부 www.mogef.go.kr
4. 청소년
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유도하는 매개자의 역할
2) 학습활동을 도와주는 조력자의 역할
3) 긍정적 가치를 부여하는 공감자의 역할
4) 흥을 돋구어 주는 학습환경 조성자의 역할
Ⅴ. 한국화지도(한국전통회화교육)의 운영 방향
Ⅵ. 한국화지도(한국전통회화
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