|
사회복지관 개입에 관한 일 연구” 중앙대 대학원, 2001
- 김지선, “한국 가족복지정책의 실태와 발전과제에 관한 연구”, 이화여자대학교 대학원, 2004 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 가족과 사회복지의 관계
2. 가족복지의 개념 및 대상영역
Ⅲ 결
|
|
|
사회적 대책연구”, 단국대석사논문, 1996.
고주애 “사회복지기관의 아동학대 개입실태에 관한 연구”, 1998.
이은주 “피학대아동을 위한 사회서업 서비스 실태와 문제점에 관한 연구”,숭실대석사논문, 1998.
원성희 “아동학대의 예방과 개
|
|
|
사회의 안정과 발전에 기여하기 때문이다. 그래서 선진국의 사회속성은 자연히 통합과 안정이 그 핵심을 이루게 된다.
5. 사회복지학과 기능주의
사회복지학은 기능주의의 영향을 많이 받았는데, 기능주의의 사회복지학에 대한 기여는 몇 가
|
|
|
필요로 한다.
이상과 같이 사회복지학은 필연적으로 여러 인접학문이 만나는 교차로에 위치하여 하나의 사회과학으로 발전되어 가는 것이다.
Ⅵ. 결론
지금까지 사회과학과 사회복지학의 의미, 그리고 사회복지학이 타 학문과 구별되는
|
|
|
학업에 집중 못하고 성격이 난폭해지는 초등학교 6학년에 대해 사회복지사로써 아동에게 어떻게 개입하고 진행할 지 과제중심모델을 통해 구체적으로 살펴보았다. 과제중심모델은 실천에 대한 경험적 접근을 중시한다. 즉, 조사연구를 통해
|
|
|
전달체계의 개선방안 연구”, 단국대, 2010
- 박차상외, “노인복지론”, 학지사, 2008 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 노인장기요양보호제도에서의 사회복지사의 변화된 역할
2. 사회복지사의 역할강화와 발전방안
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
|
|
|
중앙대, 2006
- 권순미, “사회복지조직의 자원봉사관리 실태와 과제”, 복지행정연구, 제19권, 2003
- 이명진, “사회복지봉사활동인증요원의 역할에 영향을 미치는 요인에 관한 연구”, 호남대, 2008
- 조승철, “자원봉사프로그램 개발과 평가
|
|
|
복지』성영혜김연진 공저
『아동복지시설 운영의 문제점과 개선방안』청주대사회복지행정대학원 박권순
『아동보육에 관한 사회복지적 접근』명지대사회복지대학원 이태진
『아동복지시설의 개선방안에 관한 연구』단국대행정대학원 장
|
|
|
중앙대, 2000
- 김병성, “교육과 사회”, 학지사, 2005
- 박효경, “사회·문화 5종 교과서에 나타난 기능론과 갈등론 내용 분석”, 경희대, 2006
- 이영철외, “사회복지학”, 양서원, 2001 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 갈등이론의 개념
2. 사회복지실천
|
|
|
사회복지실천기술론”, 학지사, 2011
- 김기태외, “사회복지실천론”, 양서원, 2006
- 김유숙, “가족치료 : 이론과 실제” , 학지사, 2000
- 신수현, “그림동화 연구”, 단국대, 2001 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 사례연구 대상 문학작품 제목 및 내용
|
|
메뉴펼치기
