|
말아야 한다
4. 부적절한 수업이다
5. 맹목적인 연습과 반복훈련이다
6. 수량 학습지도는 역동적이어야 한다
7. 지도 자료의 빈곤을 들 수 있다
Ⅸ. 정신지체아교육의 지도방법
1. 관찰학습
2. 자기 교수법
Ⅹ. 결론 및 제언
참고문헌
|
|
|
학과 교수)-2001<국민기초생활 보장제도 평가 및 개선 방안에 대한
연구 논문
최정일. “국민기초생활보장제도의 개선 방안에 관한 연구”, 부산: 동아대 정책과학대학원,「석사학위논문」, 2004 Ⅰ. 국민기초생활보장제도의 현황조사를
|
|
|
대학원 보건간호학과 석사 논문
오현이·박난준·임은숙(1994) / 성공적인 모유수유를 저해하는 요인에 관한 분석적 연구, 모자간호학회지
야마니시 미나꼬(1994) / 모유로 아기를 기르는 요령, 미문
최연순 외(1999) / 여성건강간호학1, 서울 : 수문
|
|
|
대학원 석사학위논문, 1995
ⅲ. 박계순 외 2인, 학교보건 운영실태와 양호실 개선 방안에 관한 현장 연구, 중앙대학교 간호학과 석사, 1998
ⅳ. 서울대학교 간호대학, 중등1급 양호교사자격연수 전공과정, 서울시교육청, 2000
ⅴ. 양창귀, 양호교사
|
|
|
연구, 가톨릭 대학교 사회복지 대학원 논문, 2001.
10. 이무호, 지방자치시대의 지역사회복지관 운영 실태와 개선방안에 관한 연구, 동국대학교 대학원 행정학과 논문, 2001.
11. 서경복, 사회복지 환경변화에 따른 지역사회복지관의 효율적인 운
|
|
|
연구, 성결대학교 사회복지대학원 논문, 2004.
7. 문창진 외, 보건사회학, 서울대출판부, 1991.
8. 이미경, 재가노인에 대한 사례관리실천 모형의 적용과 개발, 신라대학교 사회정책대학원 논문, 2002.
9. 이근홍, 케이스 매니지먼트, 대학출판사, 1998
|
|
|
교육과정. 서울:형설출판사
6. 이기숙(1997). 유아교육과정. 서울:교문사
7. 이윤경,최석란,이은수(1997). 유아교육개론. 서울:창지사
8. 임재택,박재환(2000). 유아교육과정. 서울:양서원
9. 백혜리 외(2006). 보육과정. 서울:창지사
10. 김판수 외. 자기
|
|
|
연구, Vol.18 No.1.
최정임(2003), 중학교 과학 수업에서 수준별 수업이 학업성취도, 탐구능력 및 태도에 미치는 영향, 이화여자대학교 교육대학원.
최영윤(2002), 수준별 교육과정의 쟁점 연구, 대구대학교 교육대학원.
최재혁·이문석(2004), 과학과
|
|
|
연구, 서울대 석사학위 논문, 1992 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 읽기의 의미
Ⅲ. 읽기의 목적
Ⅳ. 비판적 읽기의 의미
Ⅴ. 비판적 읽기의 특징
Ⅵ. 비판적 읽기의 내용
1. 교육과정에 따라 교과서에 구안된 `비판적 읽기`의 학습내용요소
1) 5학년
|
|
|
유아교육이론의 재고찰, 학지사, 2008
한순미, 비고츠키와 교육, 교육과학사, 2000
이애란, 비고츠키주의자의 언어적 자기 규제론, 한국학술정보, 2007
JAMES V.WERTSCH, 신건호 외 역, 비고츠키, 정민사, 1995 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 비고츠키(Lev S.Vygotsky)
|
|
메뉴펼치기
