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더 성장하고 싶습니다. 환자와 보호자의 목소리를 듣고, 의료진과 협력하며, 환자의 회복과 안전을 최우선으로 생각하는 간호사가 되겠습니다. 1. 성장과정
2. 성격 및 특기사항
3. 생활신조
4. 지원동기 및 장래계획
5. 역량 및 업적
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간호를 아동의 발달 단계별로 나누어 제시하시오
(1) 아동 호스피스와 성인 호스피스의 다른 점
(2) 아동의 발달 단계별 아동 임종에 대한 간호
1) 감각운동기
2) 전조작기
3) 구체적 조작기
4) 형식적 조작기
Ⅲ.결 론
Ⅳ.참고문헌
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동기 이론을 활용한 학습 지도에 관한 연구, 한양대학교 교육대학원 논문, 2005.
5. 여광응·정종진, 학교학습 극대화를 위한 교육심리학, 『양서원』, 2005.
6. 임규혁·임웅, 교육심리학, 『학지사』, 2007.
7. 임상봉, 초등 영어 학습자들의 학습동
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대학교 출판원.
전효숙(2002). 고위험신생아 치료중단에 대한 윤리적인 의사결정에 관한 연구. 연세대학교 대학원.
포유 편집부 저(2008). 고위험모아간호학. 포유.
Marilyn J. Hockenberry, David Wilson 2010 『아동간호학 총론』 김영혜 역 외 , 현문사
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동기, 고등학교 입학 후 자기주도적으로 본인의 꿈과 끼를 살리기 위한 활동 계획 그리고 고등학교 졸업 후 진로계획에 관하여 구체적으로 기술하십시오.
① 자기주도학습 과정 학업 능력
② 수원외고 특성과 연계한 지원 동기
③ 수원외고
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연세대정보대학원, 2010
김명미, 바코드 진화에 따른 디자인 연구 : QR코드 제작을 중심으로, 한양대학교대학원, 2012 <목 차>
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 컴퓨터 또는 모바일 장치 비교
1. 개인용 컴퓨터(PC)
1) 특성
2) 운영체제와 프로세서
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고려의학, 2004
형우진, 위암 환자의 생존율 분석에 근거한 새로운 병기분류법의 제안, 연세대학교 대학원, 2003
서울아산병원 홈페이지 질환백과 http://www.amc.seoul.kr/asan/healthinfo 기초간호과학, 종양이 인체에 미치는 영향,종양의 병기,TNM분
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연세대학교 대학원.
포유 편집부 저(2008). 고위험모아간호학. 포유.
김미예, 권인수 외 3명(2014). 아동간호학개론. 수문사.
김조자, 강화정 외 3명(2010). 기초간호과학. 수문사.
박민향(2013). 신생아중환아 간호 임상가이드. 가나북스. 고위험
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고려대 어문논집27』, 1987
8. 金昞國, \"<고산구곡가>의 미; 평담성을 중심으로\", 『성대문학28』, 1992
9. 조규익, \"윤고산문학사상 소고: 그의 국문시가를 중심으로\", 『연세대원우논집7』, 1979 1. 서론
2. 情趣와 意象
3. 對話와 獨白
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, 전문성과 인간미를 겸비한 간호사가 되어 의료계와 사회에 기여하겠습니다. 1. 지원 동기 및 졸업 후 진로와 계획
2. 가치관과 이를 형성한 경험
3. 대학 시절의 활동과 그 의미
4. 입학 후 학습목표 및 학업계획
5. 본인의 강점
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