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연구 프로젝트에 참여하거나 자체적인 연구 주제를 발굴하여 수행함으로써 간호학의 학문적 발전에 기여하고 싶습니다.
졸업 후 장래 계획은 크게 세 단계로 나눌 수 있습니다.
첫째, 졸업 직후에는 대학병원 취업을 목표로 하고 있습니다.
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간호수가의 현실화
5. 최대의 아킬레스건 - 성역할
6. 오를 계단이 없다 - 전망의 부재
1) 간호사에게는 오를 계단이 없다.
2) 인턴과 신규간호사의 3년 이후
3) 루비콘이 흐르는 이유
7. 간호 및 보건학사 양성을 위한 학점은행제의 역할
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학사가 된다. 이 이유로 임상에서 3년제 졸업자들이 차별을 받고 있어 많은 사람들이 학사를 따기 위해 편입을 한다. 그 과정이 2년이고 이로 인해 시간과 돈을 낭비하게 되는 것이다.
학점 인정제의 시행은 3년제 간호과 출신이 4년제 간호학
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학사로 편입했는지
4. 자신의 가치관을 말해보라
5. 40살이 되면 어떤 사람이 되어 있을지 구상해보라
6. 우리학교가 특별한 점이 무엇인지
7. 최근 이슈 노출의기사화에 대한 생각
8. 마지막으로 하고 싶은 말 1. 유전공학과
2. 고분자시스
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학사, 2000
교육개혁평가연구회, 21세기의 새지평 교육개혁, 교육부 교육개혁평가연구회
김대유, 한국교육현실을 통해본 교육관료체제 개혁의 필요성, 성균관대학교 600주년 기념관에서 개최된 전국교수노동조합 창립1주년 국민대토론회 자료
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편입학 전형
▣ 서 울 캠 퍼 스
- 학사편입학
- 3학년 일반편입학
- 간호학과(야간) 편입
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간호학과 학생을 대상으로
10. 임진택 외,(2014), 입학전형별 대학생활 적응에 관한 연구
11. 박성수, (2007), 대학입학 전형요소와 대학 학업성취도와의 상관관계에 관한 연구
12. 조범진. (2012), 대학생의 학업성취도에 미치는 관련요인들의 관계분
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학사행정: 우리나라 최고의 조리대학인 ****대학 호텔조리과에서…
√ 학과교육: 조리ㆍ외식현장의 특성을 고려하여 가장 기본이 되는…
√ 학생취업: 일반대학에서 강의했던 재학생들이 졸업 후 전임교수들의…
3. 직업관
√ 앞으
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간호, 정신건강 간호, 완화의료 분야에 관심이 많기에, 향후 이와 관련된 정책 개발이나 교육 프로그램 설계에도 참여할 수 있는 역량을 갖추고 싶습니다. 동국대학교 간호학과는 저의 이 모든 계획을 실현하는 데 있어 든든한 토대가 되어줄
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성도 고려하고 있습니다. 또한, 국내 간호학 분야의 연구에 참여하고, 전문성을 향상시켜서 간호 관련 분야에서 인정받는 인재가 되고자 합니다.
장기적으로는 의료 관련 분야에서 리더로서의 역할을 수행하고자 합니다. 예를 들어, 간호 관
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있으며 부정적인 상황을 배움의 기회로 가지는 자기관리의 역량을 가지고 있습니다.
따라서 인천재능대 간호한과에 입학하여 ‘생각의 전환’의 발상으로 부정적인 상황을 긍정적으로 전환하여 건강한 학교 생활을 임하겠습니다.
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학과) 생활디자인전공
지원구분
(해당란에v표시)
학사편입(V), 3학년 일반편입( ), 간호학과(야간) 편입( ), 군위탁 편입( )
재외국민과 외국인 편입( ), 보건과학과(야간), 편입학( )
최종전적대학
중앙대학교 대학원 공예학과(계열 학과)
성명
박
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