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대학교출판문화원. - 이종익 외(2018). 한국 학교사회복지의 제도화 과정과 주요 쟁점. 학교사회복지 제41호, pp. 29-54 - 서유라(2005). 학교사회복지의 필요성과 발전 방안에 관한 연구. 명지대학교 사회복지대학원 석사학위논문 - 임경선 외(2014).
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대학교 시민사회복지대학원 조효제(2008) NGO의 시대 지구시민사회를 향하여, 창작과 비평사 박상필(2005) NGO와 정부 그리고 정책, 아르케 이승철(2010) 글로벌시민사회의 한국NGO 김영래(2000) 비정부조직과 국가와의 상호작용연구, 국제정치논총 39
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대학교 시민사회복지대학원 조효제(2008) NGO의 시대 지구시민사회를 향하여, 창작과 비평사 박상필(2005) NGO와 정부 그리고 정책, 아르케 이승철(2010) 글로벌시민사회의 한국NGO 김영래(2000) 비정부조직과 국가와의 상호작용연구, 국제정치논총 39
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연구”, 경남대학교 행정대학원 석사학위 논문 이지연 “스트레스와 부모-자녀간이 의사소통이 청소년 자살생각에 미치는 영향”, 중앙대학교대학원 석사학위논문 하현희 “중학생의 자살생각 실태에 관한 연구”, 이화여자대학교 사회복
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연구, 인천대학교 경영대학원, p29 3. 박은혜(2017), 유아교사론, 창지사, p286-291 4. 황현아(2016), 유치원교사의 직무스트레스가 유아교육에 미치는 영향에 관한 사례 연구인천대학교 경영대학원, p2 5. 황선영(2014), 영유아기 자녀를 둔 보육교사의
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ool.moe.go.kr) 육아정책연구소(www.kicce.re.kr) 중앙육아종합지원센터(central.childcare.go.kr) 법체처(www.moleg.go.kr) <목차> Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 사례소개 2. 사례 분석 및 문제의 원인 3. 국가와 사회의 인식 4. 문제 해결 방안 Ⅲ. 결론 -참고문헌
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대학원, 2011. 4. 구희주, 「청소년의 학교폭력 인식에 영향을 미치는 요인」, 경기대 행정대학원, 2011. 5. 강유미, 「학교폭력에 대한 실태분석 연구」, 고려대 교육대학원, 2011. 6. 배준우, 「청소년의 학교폭력에 영향을 미치는 요인에 관한
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연구, 상지대학교 행정대학원 석사학위논문, 2005. 전혜경, 도농간 방과후 아동지도 프로그램 만족도에 관한 연구, 남부대학교 사회복지대학원 석사학위논문, 2006. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 우리나라의 농촌지역 2. 아동양육시설의 환경으
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연구”, 탐라대학교 경영·사회복지대학원 석사학위논문. 정종화, 2005. “활동보조서비스의 필요성과 역할” . 「활동보조인 교육 아카데미 자료집」. 21-51. 중증장애인독립생활연대. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 중증장애인의 정의 2. 중증
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대학원 석사학위논문. 김호년 외(2011). 아동복지론. 양서원. 김미숙(2010). 도시와 농촌의 빈곤아동 지원정책 탈빈곤 효과성 연구. 이화여자대학교 사회복지대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 빈곤 아동을 위한 사회복지 필요성
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