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대변 보는 곳과 소변 보는 곳을 같이 말했을 경우 배설기관에 대해 구분해준다.
*답을 생각해서 대답해 보고 자신이 생각했던 것과 다른 점이 있다면 이해하고 받아들일 수 있도록 한다.
10분
학생의 흥미를 유발한다.
학생들이 오개념이 생기
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생물에 공통적이다.
(3) 단백질 합성
진핵 생물의 경우 전사 과정을 거쳐 DNA로부터 합성된 mRNA는 핵공을 통해 세포질로 나오게 되고, 세포질에서는 mRNA에 전사된 DNA의 유전 정보에 따라 리보솜과 tRNA, mRNA의 상호 작용으로 단백질이 합성된다.
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고정과 염색, Basic 고교생을 위한 생물 용어사전,
http://terms.naver.com/entry.nhn?docId=941789&cid=3440&categoryId=3440]
[리소좀, 두산백과,
http://terms.naver.com/entry.nhn?docId=1089608&cid=40942&categoryId=32323]
[아세트산카민, 두산백과,
http://terms.naver.com/entry.nhn?docId=11211
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고교평준화 정책이 나타나게 된 배경과 실시 내용, 이 제도를 찬성하는 입장과 반대하는 입장의 주장, 그리고 평준화제도의 보완책으로서 우리나라의 자립형사립고와 외국의 사례를 알아보았다.
고교평준화 정책은 1974년 과열 입시를 해소
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생물
7) 수산경영일반
8) 수산양식
9) 양식생물질병
10) 수산가공
11) 수산가공기계
12) 수산물유통
13) 수산물판매관리
14) 해양환경
15) 해양오염
16) 냉동일반
17) 냉동기계
18) 냉동설비?설계
19) 열기관
20) 선박보조기계
21) 선박전기?전
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생물공학기사 자기소개서4
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 가치관 및 생활신조
V. 생물공학기사 자기소개서5
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 가치관 및 생활신조
VI. 생물공학기사 자기소개서6
1. 성장과정 (가정환경, 고교생활이
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생물교사 자기소개서4
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 가치관 및 생활신조
V. 생물교사 자기소개서5
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 가치관 및 생활신조
VI. 생물교사 자기소개서6
1. 성장과정 (가정환경, 고교생활이후 학창시절,
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고교 재학 중에 해온 특별활동 중에서 귀하가 가장 중요하다고 생각하는 활동과 그 활동이 자신과 주위에 미친 영향에 대하여 기술하십시오(450자 이내, 띄어쓰기 포함).
4. 과학기술분야의 우수한 자질이나 영재성을 가지고 있다면 구체적
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생물교육과
식물에도 감각 작용이 있다면 어떤 것인지 구체적인 예를 들어 말하시오.
먹이 연쇄가 무한하지 않은 이유에 대해 말하시오.
교사가 된 다음에 어떤 방식으로 수업을 할 것인지 말하시오.
대학 진학 후 자기의 수학 계획을 구체
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고교 입학시부터 지원일 현재까지 확정된 실적
B. 인정분야: 문학, 논술, 한문, 영어, 제2외국어, 수학, 과학(물리/화학/생물), 컴퓨터
C. 인정대회
1. 전국 4년제대학 주관 경시로서 전체 참가인원 500명이상의 대회 입상자
2. 중앙행정기관, 광역
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