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문제제기
Ⅱ. 국가통치체제의 발생과 변화
1.'주'이전의 국가체제
2.봉건제
3.군현제
Ⅲ. 국가체제들의 적용과 그에따른 사회적 계층의 변화
Ⅳ. 군현제의 계승과 2분적신분계층의 변질
Ⅴ. 마무리
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다음 무제 때에 이르러 봉건왕국에 소속된 군은 거의 없애고, 군을 직접 중앙에서 통치하였으므로 제도상으로 볼 때에 봉건제는 사라지게 되고 중앙집권체제가 확립되었다.
4. 나오는 말
초기 중국사회는 부락 연맹체로부터 발전하여 하나의
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중국역사(上)》, 신서원, 1997
이춘식, 《중국고대사의 전개》, 신서원, 1995
니시지마 사다오 저, 최덕경·임대희 역, 《진한사》, 2004
신채식, 《동양사개론》, 삼영사, 2003 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 한의 군국제
2. 이성제후왕의 제거 과정
3
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중국고대철학의 이해 / 이강수 / 지식산업사 / 2000
3. 유학자들이 보는 노장철학 / 조민환 / 예문서원 / 1996
4. ‘노자’‘장자’ 발표자료 참조
5. 인터넷 싸이트 참조 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 노자의 생애
※ <노자>에 대해...
2. 장자의 생애
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중국고대 철학 고찰
Ⅰ서론
Ⅱ. 중국 전통 사상 속의 자연 철학과 과학인식
1. 유가의 자연관
2. 도가의 자연관
3. 묵가의 논리학
4. 명가의 논리적 전통
5. 음양오행가의 연상적 사고
Ⅲ. 중국의 근대화(과학화) 실패에 대한 학자
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고대중국의 이러한 기형적(畸形的)인 조숙(早熟)은 새로운 고급적인 사회(社會)역량(力量)과 사상이 내부에서 생겨나는 것을 어렵게 했을 뿐만 아니라 외래(外來)의 고급문화 도전에 대한 적응(適應)을 어렵게 했다.
Ⅲ.결 론
중국에 있어서
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중국의 변강, 민족의식과 동북공정,역사비평,역사문제연구소,2003
2)서호규,중국의 동북공정과 고구려사 인식체계의 변화,한국사연구,한국역사연구회,2004
3)최광식,동북공정의 배경과 내용 및 대응방안,한국고대사연구,한국고대사학회,2004
최
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고대 영웅소설의 주인공들에 해당하는 인간의 특성
일상적인 문장 표현이 사물을 극히 미화시켜 표현했다는 점에 비현실성이 매우 높다는 것이다. 너무 현실적인 것과 거리가 멀어 신비로운 내용을 그린 점 등 전기 소설의 일반적 특징이 후
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중국학보. 한국중국학회. 2002.
최창대.「선덕진덕여왕과 그 시대」. 논문집 제23호. 부산공업전문대학. 1982.
김영수.「역사재조명/삼국통일」.《통일한국》제23호. 평화문제연구소. 1985.
한규철.「발해건국과 남북국의 형성」.《한국고대
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고대사연구』24, 한국고대사학회.
강현숙, 2002, 『고구려고분연구』, 서울대학교대학원 박사학위논문.
고고학연구소, 1975, 『고구려문화』, 사회과학출판사.
김유정, 2007, 『집안지역 고구려 고분군의 분포 및 변화양상에 관한 연구』, 동아대
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(주)해신에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사현황, 대
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고대하고 있습니다.
3. 홍보·마케팅
성장과정
어머니, 아버지 모두 시골에서 교사 생활을 하였기 때문에 저는 학교에 가면 선생님들에게 눈에 띌 수밖에 없는 학생이었습니다. 그래서 언제나 말과 행동에 주의를 기울여야만 했습니다. 그렇
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고대하고 있습니다.
3. 홍보·마케팅
성장과정
어머니, 아버지 모두 시골에서 교사 생활을 하였기 때문에 저는 학교에 가면 선생님들에게 눈에 띌 수밖에 없는 학생이었습니다. 그래서 언제나 말과 행동에 주의를 기울여야만 했습니다. 그렇
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고대사에 관심이 많았기 때문에 그 고대사에 대해 좀 더 전문적으로 배우기 위해 역사 관련 학과를 생각하게 되었습니다. 그리고 일본과 중국의 역사왜곡에 대해 올바르게 대응 가능한 방법은 직접 우리나라의 역사를 심화적으로 배우고 가
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중국문학과 관계있는 한국문학 3개를 들라.
4. 문법교육이 1차부터 7차까지 어떻게 변화하였는지 설명하라. (이관규)
(중략)
12전기
1. (1조 전경욱, 이순영)나례가 구비문학에 끼친 영향은?
2. (1조 전경욱, 이순영)나례가 무엇인지, 이것이
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중국의 말도 배워볼 생각입니다. 또 새로운 문화천년에 다양한 문화활동에도 참여할 것입니다.
3. 대학 졸업 후의 진로
졸업 후에는 즉시 현실정치에 투신할 생각입니다. 정치학이란 학문은 현실을 연구하는 학문이고 현실정치에 소용이 없
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