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고 입 밖으로 흘리거나 혀로 젖꼭지를 밀어 내는 것은 ‘배가 고프지 않다’,‘그만 먹겠다’를 의미하며 ‘입을 삐죽이 내밀 때는 유쾌하지 않으며’ 물건을 밀어낼 때는 그 물건을 원하지 않음을 표현하는 것임
* 부모나 교사는 이와 같은
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자녀가 신체적으로나 정신적으로 성장된 것을 인정하고 상호존중의 관계를 형성하는 단계이다.
6단계(독립시켜 내보내기)는 자녀가 경제적·심리적으로 성장하여 부모를 떠나 독립하는 단계이다.
5-3. 아버지를 위한 부모역할 훈련 프로그램
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외 저, 정신건강론, 공동체 2014
박상규 저, 정신건강론, 학지사 2014 1. 지표
2. 프로그램별 활용
3. 표준화
4. 성과평가
5. 효과적 요인 검증
6. 평가디자인 기준
7. 효율성 평가
8. 과정평가
9. 분석
10. 과제
참고문헌
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고 민주적인 방식으
로 통제하려는 경향을 보인다.
3) 허용적인 자녀 양육행동
수용적이지만 느슨한 자녀 양육행동 유형으로서, 이 유형의 부모들
은 비교적 자녀들에게 요구를 적게 하며 자녀들의 감정과 요구를 자유
롭게 표현하도록 허용
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고 말을 더듬는 것에 대
한 강렬하고 두려운 예상을 보인다. 단어 대치와 완곡(circumlocution)이 흔
하다. 만성적 말더듬기 환자는 좌절, 불안, 우울감에 자주 빠지며 그 외 음
성장애, 표현성 언어장애, 수용성 표현성 혼합 언어장애, 주의력 결핍,
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자녀의 연령을 고려하여 2세부터 12세까지의 자녀를 둔 부모를 위한 '적극적 부모훈련(Active Parenting Training： APT)' 그리고 10대 청소년 자녀를 둔 부모를 위한 ‘10대 자녀를 위한 적극적 부모역할훈련(Active Parents of Teens: AP/Teens)'으로 구분하여 개
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관련 변인에 관한 연구 : 가출아동과 일반아동간의 비교’. 이화여대대학원. 1990.
8. 박해미. 자녀 양육행동과 관련된 부모의 스트레스 분석. 이화여대 석사학위논문. 1994.
9. 아동학대의 유형 및 통계 : http://home.opentown.net/~yurik/abuse2.htm 없음
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고정곤, 김소영 외 저, 부모교육, 양서원 2014
홍연애, 김지영 외 저 부모교육, 파워북 2014
안영진 저, 부모교육, 나눔 2014 1. 양육적 돌봄
① 먹이기
② 이유와 고형식 주기
③ 영아기 수면
④ 보건과 의료
⑤ 배변훈련
2. 사회
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고, 능력이 부족
한 학생들에게는 보충 프로그램으로 사용할 수 있다. 창의력 계발
I. 창의력 계발을 위한 부모와 교사의 역할
II. 창의력계발을 위한 훈련기법
1. 브레인스토밍 방법
2. 체크리스트법
가) SCAMPER기법
나) MIT의 체크
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고여식의 어제 와 오늘 , 한국속기사 발굴을 위한 회고, 대한속기협회
스코트 외 1명(1970) - 미국의회에서의 속기사처우, 대한속기협회 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 속기사의 특성
Ⅲ. 속기사의 자격요건
Ⅳ. 속기사의 교육훈련과 자격
Ⅴ. 속기사
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