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부모는 가장 우선적인 교사라는 의미이다. 부모는 인생에 대한 총체적인 책임을 가진 교사의 위치에 있다고 볼 수 있으므로 자녀에게 영향을 주는 환경에 대해서 잘 알아야 하며 부모의 역할에 대한 훈련이 필요하다.
전통사회에서는 부모역
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부모-자녀 관계에 대한 견해
2) 부모교육의 원리
3) 부모교육의 형태
2. 기노트(Ginott)의 인본주의적 부모교육이론
1) 부모 - 자녀관계에 대한 견해
2) 자녀 양육의 원리
3) 부모교육의 형태
3. 고든(Gordon)의 부모효율성 훈련이론
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부모-자녀의 상호작용을 교육하는 내용들이다. 그리고 지도자를 위한 교재들은 지도자들을 위한 안내서로서 생활 경험에서 TA개념들을 적용하도록 도와주기 위한 36개의 소집단 수업과정과 활동 등이 포함되어 있다.
3-6 체계적 부모효율성
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부모들을 훈련시켜 요원으로 활용하는 방법도 생각해볼 수 있다. 앞서 언급한 부모교육의 목적이나 필요성에 비추어볼 때, 부모교육은 한 인간으로서 부모 자신으로서 부모 자신의 성장을 돕고 나아가 부모-자녀 관계를 향상시킴으로써 우리
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부모들을 훈련시켜 요원으로 활용하는 방법도 생각해볼 수 있다. 앞서 언급한 부모교육의 목적이나 필요성에 비추어볼 때, 부모교육은 한 인간으로서 부모 자신으로서 부모 자신의 성장을 돕고 나아가 부모-자녀 관계를 향상시킴으로써 우리
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부모들을 훈련시켜 요원으로 활용하는 방법도 생각해볼 수 있다. 앞서 언급한 부모교육의 목적이나 필요성에 비추어볼 때, 부모교육은 한 인간으로서 부모 자신으로서 부모 자신의 성장을 돕고 나아가 부모-자녀 관계를 향상시킴으로써 우리
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고, 각 발달시기별 바람직한 부모역할에 대해 논하시오.
2. 부모효율성 훈련(PET) 프로그램에 대해 설명하고, 유아교육기관에 적용할 수 있는 방안 및 고려해야할 점에 대해 논하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 발달 특성과 부모역할
2.
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부모 교육 프로그램은 전략들을 사용하면 부모-자녀 관계가 긍정적으로 될 것이라고 가정한다. 각각의 전략들은 부모-자녀 관계의 모든 해답을 가지고 있지는 않다.
2 . 현대 부모 교육의 바람직한 방향 모색
: Gordon의 부모 효율성 훈련 또한 1
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고력이 증진된다. 유아기에는 상징적 사고를 하며 재인과 회상 능력이 발달한다. 유아기의 발달특성에 적절한 부모-자녀 간의 상호작용이 요구된다. PET는 고든이 부모-자녀간의 문제를 개선시키기 위해 효과적인 방법과 기술을 부모에게 교
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부모교육의 효과
5. 부모교육이론
1) 상징적 상호작용론
2) 드라이커스(Dreikurs)의 민주적 부모교육 이론
3) 기노트(Ginott)의 인본주의적 부모교육 이론
4) 왓슨(Watson)의 행동수정 이론
5) 고든(Gordon)의 부모 효율성 훈련
6) 글래써(Glasser)
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