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PET의 기술만을 강조하여 습득하는 것이 중요한 것이 아니라 자녀를 대하는 기본적인 태도 변화가 중요하다. (자녀를 존중하고 신뢰한다)
또한 일반적으로 넓게 적용이 무난한 드라이커스의 부모교육이론과는 달리 고든Gordon의 부모효율성훈
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Gordon의 PET 협회에서 운영하고 있으며, PET 프로그램의 교육은 부모들을 가르칠 수 있는 강사교육과 부모를 대상으로 하는 일반교육으로 나누어진다. 강사들은 본부 소속 6명의 전문가로부터 교육을 받은 후 자격증을 받게 된다. 교육은 이론교
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고 있는 부모 훈련 프로그램의 바이블이다.
일반적으로 PET(Parent Effectiveness Training)이라고 불리는 부모효율성 훈련 프로그램은 1962년 고든이 로저스(Rogers)식 이론에 입각하여 개발한 부모교육 프로그램이다.
아동과 그 가족에 대한 임상적인
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이론적인 배경을 듣고 실제 역할연습과 피드백 주고 받기, 강사의
모델링을 관찰하고 문답하는 형식으로 자유롭게 진행됨.
고든은 부모-자녀간의 관계에서 원만한 의사소통이 필요하다고 봄
효율적인 의사소통 및 문제해결 방법: 적극적 경
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이론적인 배경을 듣고 실제 역할연습과 피드백 주고 받기, 강사의
모델링을 관찰하고 문답하는 형식으로 자유롭게 진행됨.
고든은 부모-자녀간의 관계에서 원만한 의사소통이 필요하다고 봄
효율적인 의사소통 및 문제해결 방법: 적극적 경
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