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2.사회 제도의 개혁
1)학력학벌차별금지법을 제정하라
2)지역별 인재 할당제를 실시하라
3)공직의 독점을 금지하라
4)평생재교육시스템의 구축으로 교육복지를 실현하라
5)일할 수 있는 기회를 확대하라
Ⅶ.결론
참고문헌
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정책들
-성인기초교육을 무시하였음
-소외계층의 교육을 언급하지 않음
-시민사회교육에도 무관심
-주요내용의 제도는 모두 고등교육기회와 관련된 것일뿐
3. 평생교육의 연구영역은 어디인가?
☆새로운 과제
-평생교육 담론 안에서 다시 기
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정책들
-성인기초교육을 무시하였음
-소외계층의 교육을 언급하지 않음
-시민사회교육에도 무관심
-주요내용의 제도는 모두 고등교육기회와 관련된 것일뿐
3. 평생교육의 연구영역은 어디인가?
☆새로운 과제
-평생교육 담론 안에서 다시 기
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고등교육기관을 활용한 노인교육 활성화 방안연구」, 교육인적자원부, 2001.
이혜심,「평생교육개념에 대한 이론적 분석」, 숙명여대 석사학위 논문, 1984
최돈민,「대학 사회교육의 기원과 역할에 관한 국제 비교 연구 : 한국,미국,영국을 중
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경제적 파급효과
Ⅳ. 실업자 지원의 이론적 근거
1. 분배적 정의
2. 사회적 기본권
Ⅴ. 공공부문에서의 고용 유지 및 창출
1. 고용보험/실업정책 담당인력의 증원
2. 취업의 가능성 제고를 위한 사회서비스 시설의 확대
3. 여성고용유지
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정책적, 제도적인 개선과 함께 모든 사회구성원들의 인식의 변화가 필요하며, 우리 모두의 사회라는 강한 공동체의식을 가질 때 장애인들이 사회구성원으로서 그들의 가치 있는 역할을 수행하는 이른바 통합된 복지사회가 이루어질 수 있을
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정책적, 제도적인 개선과 함께 모든 사회구성원들의 인식의 변화가 필요하며, 우리 모두의 사회라는 강한 공동체의식을 가질 때 장애인들이 사회구성원으로서 그들의 가치 있는 역할을 수행하는 이른바 통합된 복지사회가 이루어질 수 있을
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정의
2. 여성장애인의 현황 및 실태
1) 여성장애인의 현황
2) 여성장애인의 교육
3) 여성장애인의 취업
4) 여성장애인의 결혼과 가정
5) 여성장애인에 대한 폭력
3. 여성 장애인에 대한 복지 정책의 현황 및 문제점
4. 여성 장애인 복지
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정의 육아와 유아교육에 대한 부담을 완화시키는 것이 세계적 추세이다. 따라서 국가가 유아교육을 관리하고 지원하는 공교육체제의 확립은 우리가 처한 시대적 과제라고 할 수 있다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 이기숙ㆍ장영희 외 2명(2018), 유아교육개
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정책
1.재외탈북자에 대한 정책
1)한국의 입장
⑴정부의 대응
⑵민간의 대응(재중탈북자 지원체계)
①조선족들의 탈북자 보호실태
②시민단체와 종교단체 등의 지원활동
⑶현 지원체계의 문제점
⑷개선방향
2)주변
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