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정책을 펼 때 당사자들의 욕구를 반영시켜서 현실적으로 도움이 되는 방향으로 변화하고 정착시키기를 기대해 본다.
VII. 참고문헌
장복례(2006), “우리나라 미혼모 복지정책의 실태 및 개선방안”, 서울시립대학교 도시과학대학원 석사학위
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교육의 확대, 고등교육의 대중화로 고학력 인적자원의 양적 공급 기반은 대체로 양호
2) 지역산업 및 문화와 연계된 대학별 특성화가 부족
3) 기업, 대학, 연구기관 등 지식창출 기관을 유기적으로 연계하는 제도적 장치가 미흡하고, 각 기관
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교육 과정상에 제시되어 있는 ‘정보 기술과’라는 학과 명칭은 오도될 소지가 많으므로 전문대학이나 대학과의 연계성을 고려하여 ‘전자 계산기과’로 명칭을 변경하였고 ‘철도운전과’는 철도고등학교가 폐교됨에 따라 교육과정에서
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정책)의 실태
1. 인구
2. 소득
3. 금융과 재정
4. 교육
Ⅵ. 국가균형발전(국가균형발전정책)의 정책 과제
1. 새로운 제도의 구축: 지역혁신과 지방분권
1) 지역혁신체제
2) 지방분권
3) 지역혁신과 지방분권의 관계
2. 주요 정책과제
1) 지
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대학교 북한연구소.
최완규(2000), "세계화의 압력과 새로운 통일논의", 한국과 국제정치 제 16권 제1호.
______(1992), "북한통일정책의 변화요인 분석", 국제정치논총 제31집.
김상진(2001), "독일의 동방정책과 한국의 햇볕정책 비교연구", 고려대학
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정책이 강화될 필요성이 있다.
참고문헌
정하성, 유진이, 이장현, 「다문화청소년 이해론」, 양서원, 2007.
강문희, 다문화가정 자녀를 위한 교육정책 현황 및 개선 방안, 진주교육대학원, 석사학위논문, 2013.
한광현, 다문화가족 청소년의 교육
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대학교 행정대학원 복지행정학 석사학위 논문, 동국대학교
보건복지백서, 보건복지부
한국여성개발원, 노인보호서비스 개발을 위한 연구 1. 독거노인의 개념과 주제선정배경
2. 독거노인 발생원인
3. 독거노인 관련 현 사회정책
4.
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교육의 융복합으로 지역발전의 견인차 역할 수행
제정목적
가. 효율적인 교육역량강화사업 운영 및 관리
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대학교 사회복지대학원 석사학위 논 문
김병관(2012), 학교사회복지 활성화 방안 연구, 가야대학교 행정대학원 석사학위 논문
김은주(2013), 학교상담사와 학교사회복지사의 역할 정립에 관한 연구, 가천대학교 사회정책대 학원 석사학위 논문
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고등학교의 학교사회복지 서비스 방법 등 제안
(1) 진로지도 서비스
(2) 학교사회사업실 구축
(3) 학생들의 욕구 충족을 위한 프로그램 개발
(4) 전문상담교사
(5) 학생-학교-가정-지역사회의 연계
(6) 학생과 부모에 대한 교육
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