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학교 운영의 자율성이 보장되는 탈규제학교 . 이는 자립형 사립학교에 대한 사전적 정의이다. 2005년 11월 현재, 한국에서는 총 6개의 자립형 사립고등학교가 운영되고 있다. 민족사관고(강원 횡성군), 해운대고(부산), 상산고(전북 전주), 포항
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학교 진학수요, 다양한 사회적 부작용표출→
1969년 이를 해결하기 위해 중학교 무시험 진학제도를 도입하였으나, 동일한 문제의 단계 이전→
1974년, 문제를 해결하기 위해 찬·반 논의 가운데 고등학교 평준화 제도를 도입 고교 평준
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학교에 균등 배정하는 방식을 채택함으로써 공평한 교육기회의 보장과 교육과정의 평등화를 추구하고 있다.
1)「고교평준화」의 정의
고교 평준화란 쉽게 말해서 종전의 입시경쟁에 의해 자신이 고등학교를 선택하는 제도가 아닌 기본적인
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고교평준화』, 사람생각, 2002.
이기우, 최대권/정인섭 엮음, 『고교평준화』, 사람생각, 2002.
황준성,『연세교육연구』제15권 제1호, 2002. Ⅰ. 고교평준화 제도의 도입
1. 고등학교 평준화 정책
2. 고교평준화 제도의 의의
3. 고교평준화 도
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http://deungdae.hihome.com/jariphyung.htm 1. 교원의 자격
2. 학년도, 학년제, 수업연한
3. 교육과정 편성의 자율 범위
4. 학생 선발의 원칙과 기준
5. 수업료 등 납입금의 책정
6. 재정자립의 기준
7. 학교경영의 투명성 확보 노력
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고교평준화
1. 평준화의 개념
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고교평준화 제도는 학생을 선발하는 제도이다.
각 고등학교의 입학 전형은 해당 학교의 장이
실시하게 되어 있는데, 평준화를 적용하는
지역에서는 교
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1. 평준화의 개념
고교평준화 제도는 학생을 선발하는 제도이다.
각 고등학교의 입학 전형은 해당 학교의 장이
실시하게 되어 있는데, 평준화를 적용하는
지역에서는 교육감이 학생선발을 실시하여 합격한
학생에 한해, 학군 내에서
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고등학교를 찾아 이루어지는 것이므로 큰 문제가 생기지 않는다고 생각합니다.
찬 : 그것은 억지가 아닙니까?
사 : 자～아 진정들 하시고, 토론이 격해지니까 다음 쟁점으로 넘어가도록 하죠. 지금 까지 제도적사회적 측면에서만 고교평준화
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1. 고교 평준화제도 도입 배경
(1) 정치적 배경- 유신정부의 정치적 필요성
(2) 사회적 배경-고등학교 입시 과열
(3) 구체적인 배경
① 입시위주의 파행적인 교육과정 운영으로 인한 중등교육의 비정상화
② 중학생의 전인적 성장 저해
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고등교육 개혁정책. 서울: 학지사
- 이종각(1984). 문화와 교육. 서울: 배영사
- 정우현 편(1990). 교육사회학학연구. 서울: 교육과학사 * 고교평준화정책의 이해
Ⅰ. 고교평준화정책의 배경
Ⅱ. 고교평준화정책의 전개
Ⅲ. 고교평준화정
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