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자율학교 및 자립형사립고(한국교육행정학회, 이일용)
자립형 사립고등학교제도의 추진과정 분석과 보완방안 탐색(한국교육행정학회, 정일환,김경선)
자립형 사립고등학교 도입운영에 관한 사례연구(출저: 국회도서관, 김용기)자립형 사립
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고교 평준화와 우리 사회의 공정성
1. 고교 평준화의 도입취지와 내용
2. 고교 평준화와 공정성에 대한 견해
주제 2. 공교육의 정상화
1. 들어가는 말(문제제기)
2. 어긋난 공교육
3. 공교육의 정상화를 위하여
1) 대입제도의 개편
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학교별 교육의 중점을 설정 및 “학교교육 프로그램”의 개발 지원 -------------18
다. 대학수학능력시험의 성격, 구조, 기능 개편 ---------------------18
라. 새로운 학업성취개념을 반영하는 대학입학 전형방법의 시행 -------19
마. 평준화정책의 발
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제도의 변화
1. 한국의 교육 발전 단계와 교육정책의 전개과정
2. 사회의 관점에서 세대별 교육환경의 특징과 변화
Ⅳ. 가치교육과 특징세대의 상관관계
1. 시대별 가치교육을 통한 특징세대의 형성
2. 시대별 특징세대 간 가치관 단절
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진출 촉진 방안
3. 수학과 과학에 대한 흥미 제고를 위한 교육적 방안
4. 교차지원제도의 득과 실에 대한 분석을 통한 교차지원제도 개선
Ⅴ. 결론
1. 연구 요약
2. 연구 한계점 및 향후 연구과제
【참고문헌】
<부록>
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정책의 흐름과 문제점 ------- 5
Ⅱ. 국립대 법인화 법안 입법예고 ------------------ 10
Ⅲ. 법인화 시행시 장ㆍ단점 ------------------------ 12
Ⅳ. 정부ㆍ교수ㆍ학생의 입장 ----------------------- 15
- 경험적 자료조사를 통한 입장 파악
Ⅴ. 일본의 국립
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고등학교들이 겪는 커다란 부담이다. 이러한 간섭은 올해 3월부터 특성화고등학교와 예체능계 특수목적 고등학교를 대상으로 시행되고 있는 ‘자율학교’ 제도에 의해 어느 정도 완화되고는 있다. 하지만, 모델로 삼은 미국의 협약학교와 달
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학교는 미국의 진보주의 교육운동에 촉진적 역할을 했고, 세계 여러 나라에 그 영향을 끼쳤다. 듀이가 제시하고 실험하여 검증된 이론을 요약해 보면 다음과 같다.
첫째, <학교와 사회화의 원리> 학교는 사회의 제도중의 하나로서 하회의
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학교 교육대학원.석사학위논문. 2007
함은주 : 청소년기 식습관 형성 요인에 관한 고찰 관동대학교. 석사학위논문. 1990
부 록
「전북지역 일부 고등학생의 간식 섭취 실태와 식품영양표시에 대한 인식도 조사」를 위한 설문조사
안녕하세요?
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학교 행정대학원 석사학위 논문.
방형심(2006). 청소년이 지각하는 청소년동아리활동 활성화요인. 카톨릭대학교 석사학위논문.
성낙은(2000). 고등학생의 동아리 활동 실태와 교육요구분석. 아주대학교 교육대학원 석사학위논문.
송희숙(2002).
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