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교육과정 해설서, 교육과학기술부
2. 고등학교 교육과정 해설 (6) 과학, 교육인적자원부.
3. 물리Ⅰ <교과서>, 천재교육
4. allpll physics 교사용 지도서, 하비스트
5. 기타 각종 인터넷 자료 활용 Ⅰ. 물리Ⅰ 교육과정
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교육(NIE)의 학습 효과
1. 살아 있는 지식의 습득과 강력한 학습 동기 유발
2. 정보 마인드 함양과 정보 활용 능력 강화
3. 집단 학습 효율과 더불어 사는 삶의 자세 익히기
4. 각 교과와 연계하여 학습 효과 강화
Ⅵ. 신문활용교육(NIE)의 지도
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교육청
부산직할시 서부교육청, 교육방송을 이용한 교수-학습 전개 방안과 학습기교재활용
최종기(1994), 교육방송 연수교재(1), 광주 서석 초등학교
한국교육방송공사(2001), 교육방송활용 교사용지도서
한국교육방송(1997), 교육방송 연구·시
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지도안을 구현해 보아야 한다. 이런 후속 연구가 뒤따라야 후기 과정중심 작문교육이론이 생산성 있는 이론으로 설 수 있을 것이다.
참고문헌
ⅰ. 김용섭·임종수, 대학국어작문, 학문사, 2000
ⅱ. 고등학교 작문, 금성출판사, 1996
ⅲ. 박영목, 작
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고등학교 학년부장교사의 리더십 유형이 부서 내 교사의 직무만족도에 미치는 영향.인천대학교 교육대학원.
김남현, 김정원 역(2001), 리더십, 경문사 p83. 2021 간호지도자론
I. 서론
II. 본론
1. 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기
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교육연구회
ⅳ. 이재웅(1987), 경제교육의 과제와 기본 방향, 새교육 4호
ⅴ. 정순호(2001), 고등학교 경제교육에 있어서 소비자 교육에 관한 연구, 인천대학교 교육대학원 석사학위 논문
ⅵ. 전창완(2003), 경제 교과목의 학습지도 방향과 유의점,
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학교 교육에서 세대통합 프로그램이 필요하고 학생들에게 효과적으로 지도한다면 미래에 세대 간의 갈등을 최소화하고 통합된 사회를 만들기 위한 초석을 만들어 간다는데 의의가 있다고 하겠다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 중고등학교(
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지도가 영어독해력에 미치는 영향”, 전남대, 2011
- 박지영, “영어속담을 이용한 독해 능력의 향상 방안에 관한 연구”, 국민대, 2014
- 박홍식, “고전 읽기를 통한 스키마 형성 교육 방안”, 부경대, 2014
- 우아미, “고등학교 학습자의 수능
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교육의 방법 연구, 서울대학교 대학원 석사학위 논문
24. 인권환(1986). 고등학교 고소설 교육의 문제점, 교육 문제 연구 제3집, 동국대 교육 문제 연구소
25. 정동화외(1989). 『국어과 교육론』. 선일 문화사
26. 정병욱 선생 10주기 추모논문집(1992)
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교육에 대한 더 많은 관심을 가지고 어떻게 하면 아이들을 도덕적으로 잘 가르칠 수 있는 가 하는 것에 대해 많은 공부를 하여야하겠다.
6. 참고문헌
초등학교 6학년 『도덕』 교과서
초등학교 6학년 『도덕』 교사용 지도서
고등학교 『윤
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