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교육의 방식을 바꿀수 있는 계기를 마련해 준 것이라고 할수 있다.
또한 이전에는 부모교육을 중류이상 가정의 부모들만을 대상으로 했지 때문에 저소득층의 부모들은 부모교육에 대해서 교육받지 못했지만 저소득층까지 부모교육을 할 수
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교육에 대한 정보 부족으로 많은 어려움을 겪고 있었는데, 이 프로그램은 이러한 문제를 체계적으로 해결하고자 한다. 구체적으로는 학교 교육과정 이해 워크숍, 진로 지도 상담, 다문화 정체성 강화 활동, 부모-자녀 소통 기법 훈련 등이 포
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교육, 훈련
-보상방법
-자원봉사자 주요참여 계층
3. 자원봉사의 문제점
-자원봉사자의 문제점
-자원봉사 관리의 문제점
4. 개선방안 및 과제
-교육, 훈련체계의 확립
-자원봉사활용기관의 관리 대책
-자원봉사자 배치와 사후지도
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교육철학 및 교육사의 이해』
김성곤, 『문화연구와 인문학의 미래』
송복, 「우리는 살아남을 수 있을 것인가」
백승균,「인문학의 새로운 지평」
*목 차
1. 머리말
2. 인문학의 의미
3. ‘인문학의 위기’
3.1 ‘인문학 위기’의 사례(교육과
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학교 행동과학연구소.
비행청소년의 이해와 지도, 2005, 성원사
박중식, 청소년 비행에 관한 연구, 경남대학교 교육대학원 석사학위청구논문, 1995
노용호 외 『청소년지도사가 쓴 청소년복지론』 도서출판주상.2005
박진아, 청소년의 지각된 사
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교육의 유용성에 관한연구”, 중앙대학교 대학원 석사학위논문, 2000,
최창섭, “미디어교육 관련 연구 경향 고찰”, 한국 언론학회. 1998.
한수정, “인터넷과 미디어 교육에 관한 연구“, 중앙대학교 신분방송대학원 석사 학위 논문. 2002.
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교육과정평가원
-김재우(2006). 다문화사회로의 전환: 국제결혼 가정자녀의 교육지원방안
-권창홍(2008). 올바른 자녀교육과 진로지도. * 국제결혼 가정 자녀의 교육문제
1. 국제결혼 가정 자녀의 교육 현황
2. 국제결혼 가정 자녀의 학교
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지도론. 학지사.
강덕환(2021). 청소년의 정신건강이 학업 스트레스에 미치는 영향. 한서대학교 대학원 박사학위논문.
강영배(2020). 청소년을 위한 진로상담 이론과 실제. 서울: 공동체, 2020.
곽영희(2014). 초기 청소년의 불안정 애착, 역기능적
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교육이 화법 교육이다. 학생들에게 올바른 화법 교육을 하기 위해서는 객관적으로 공정한 평가 방법이 많이 마련되어야 될 것 같다. 1.화법 교육은 어떤 방법으로 할까?
1)화법 교수·학습의 원리
2)말하기·듣기의 일반적 기능 지도 방
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교육 프로그램 / \'95 사회복지 프로그램 총서\'
손봉선(2003) / 청소년 약물 오남용 실태 조사 및 대책에 관한 연구 / 전주시내 고등학생을 대상으로
이소의 외(2005) / 청소년복지론 / 나남출판
이윤로(1997) /「청소년 약물남용의 원인과 치료」/
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