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국민일보 [장명수 칼럼] '평준화' 반대와 찬성
박영철 “학습자 중심 질 좋은 교육 평등화 : 고교평준화 발전과제”
고교 교육과정 다양성 정도에 대한 질적 사례연구; 비평준화 지역의 두 고등학교 사례
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청소년들의 학교생활과 진로
서론
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▆ 주제를 정한 동기
➢ 현대사회에서 학교는
청소년의 발달 ,학습, 진로에 결정적인 영향
➢ 학교교육의 제도적 문제점
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교육정책이 변화되어야 한다는 점을 강조하면서 고등학교 평준화까지도 폐지되어야한다는 목소리를 어렵지 않게 들을 수 있다. 고교 평준화 정책에 대한 논란은 1974년 이 제도가 처음 도입되기 이전부터 지금까지 계속되고 있으며 시간이 흐
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학교 정책의 개혁을 위해서는 정부가 학교간의 경쟁을 촉진시키고 다른 한편에서는 학교 자율로서 해결되지 않는 부분에 대해서만은 정부가 나서야 할 것이다.
특히, 고등학교의 교육과정에 대한 자율성을 부여해 주어야 한다. 우리나라를
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학교간 서열화를 해소할 수 있으며, 중학생의 과중한 입시부담과 일부 고교 학생들의 열등 의식 및 패배의식을 해소할 수 있으며, 학부모의 사교육비 부담을 덜어주고 교육의 질을 향상시킬 수 있다고 주장한다.
이를 종합해 보면 고등학교
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교육환경을 구성하는 여러 장 가운데, 학교는 아이들의 발달상황을 근거로 조직적계획적계속적인 교육을 하고, 아이들의 발달을 촉진한다는 특질을 가지고 있다. 이와 같은 학교교육의 특질을 바탕으로 유치원, 초등학교, 중학교, 고등학교,
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학교중심 교육과정에서 교육내용 구성은 학습자들의 상황과 맥락화되어야 할 것이다.
* 참고자료
강인애. 왜 구성주의인가. 서울: 문음사.교육부. 고등학교 교육과정(Ⅰ). 서울: 대한교과서 주식회사. 권낙원. 교육과정총론. 미출판 강의교재,
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건진 두 아들의 목숨
11. 목란 종군
Ⅵ. 교육관련 교훈 사례6(진로)
1. 진정으로 몰두하면 성공은 찾아오는 것
2. 뉴우톤의 실수
3. 일본 속의 한국인
3. 이 손을 보시오
4. 기름때가 묻어도 일하면 신바람
5. 처칠의 교통 위반
참고문헌
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학교교육관련 훈화자료사례
1. 남에게 유익이 되는 생활
2. 아주 중요한 지혜
3. 내가 알 게 뭐야
4. 바람에 날아간 오리털
5. 두 번 당하는군
6. 잠시 쉬려는 것뿐인데
7. 습관
8. 쓸모없는 사람을 만드는 가장 쉬운 방법
9. 톱밥을 켜 보셨나
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지도안
○ ○ 고등학교 전자과 2학년
전자과 정보 기술 기초 수업 지도안
단 원 명
III. 컴퓨터의 하드웨어
1. 하드웨어의 구성
수업대상
전자과 2학년
차 시
1차시 약 50분
지도일시
2007.5.18. 3교시
지도장소
전자과 2학년 1반 학급
학습목표
하드
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