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청소년)의 은어사용
1. 고등학생들의 은어사용 실태
1) 은어를 언제 가장 많이 사용하는가
2) 은어를 왜 사용하는가
2. 은어 사용에 대한 해결방안
Ⅲ. 고등학생(고등학교 청소년)의 사회관계망
Ⅳ. 고등학생(고등학교 청소년)의 시간관
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청소년의 우울 및 충동성 차이. 연세대학교 생활환경대학원 석사학위 논문.
이수정(2019), 청소년의 SNS 중독경향성이 자해행동에 미치는 영향, 덕성여자대학교 대학원 석사학위논문
이창민(2014) 청소년의 스마트폰 과다사용이 자살충동에 미치
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등이 시험체제에 대한 학생들의 스트레스를 증가시켜 심지어 정신병 및 자살에까지 이르고 있다. 최근 조사에 따르면 이와 같은 시험체제로 인해 겪는 불안이 중` 고등학교 학생청소년의 50% 이상이 된다고 한다.
둘째, 교육과정의 방법에 미
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사용 실태와 언어 의식연구, 국제어문학회
◎ 김정선 외 5명(2011), 청소년 입말에 나타난 비속어·유행어·은어 사용 실태, 한국언어문학회
◎ 김은실(1990), 은어에 관한 고찰 : 학생어를 중심으로, 대구교육대학교
◎ 마은영(2000), 고등학생 은어
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청소년 입말에 나타난 비속어·유행어·은어 사용 실태, 한국언어문학회, 2011
문화관광부, 국립국어연구원, 우리말 바로 알기, 1998
박문성, 대학생 은어에 관한 일 고찰, 대전대학교국어국문학회, 1999
배정애, 중·고등학생 은어 연구 : 구리시
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고등학교 학생들을 위한 1인 미디어 제작
Ⅳ. 연구 결과
1. 1인 미디어의 영향력에 대한 설문 결과 분석
2. ○○고등학교 학생들을 위한 1인 미디어 분석
Ⅴ. 결론
1. 요약 및 종합
2. 1인 미디어의 올바른 발전 방향 제시
Ⅵ. 참고문헌
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학교 교육대학원, 석사학위논문 목차
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적
3. 연구의 방법과 흐름
Ⅱ. 이론적 배경
1. 태권도의 의의
2. 청소년의 의의
Ⅲ. 청소년 태권도장 프로그램 구성 방안
1. 중고등학교 청소년
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교과 내용 분석
2) 청소년의 인터넷 윤리교육 설문조사 및 분석
4. 바람직한 청소년 인터넷 윤리교육 지도방안
1) 컴퓨터 사용지도
2) 인터넷윤리의 확산
3) 인터넷 유해 환경의 자율규제
5. 결론 및 제언
<참고문헌>
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학생이 757명(26.7%)이었고, 13세 미만 초등학생은 133명(4.7%)에 그쳐 중·고등학생이 지역사회 청소년시설을 이용하는 주 대상으로 나타났다. 이러한 측면에서 학교와 지역사회간의 협력관계를 증대시켜 안전교육을 체계적으로 시킨다면 그 효과
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사용 의지도 방안 연구
박연자(2007), 전북대 석사학위 논문, 청소년들의 통신언어연구 전라북도 소재 중학생을 대상으로 443부의 설문지를 분석 자료로 사용함.
이은영. \"통신언어의 실태 및 개선 방안 연구.\" 국내석사학위논문 아주대학교, 20
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학교사회복지사에 지원하게 되었습니다.
아직 많은 학교들이 학교사회복지사의 업무가 전문상담사와 다르지 않은 것으로 인식하고 있고 교도교사의 역할을 보조하는 정도로만 알고 있는 것이 현실입니다.
저는 학생들의 다양한 문제 해결을
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사용해야 한다. 그리고 추상적인 표현이나 비유적인 표현은 삼가야 한다. 과도한 수사법의 사용이나 문장접속 부사의 남발 등은 오히려 초점을 분산시키므로 자제해야 한다. 고등학교 국어 상 교과서에 나오는 다음 글은 많은 것을 시사해준
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사회에 관심을 갖자
4. 전공지식도 알아두자
Ⅵ. 면접고사의 절차
1. 대기실 입실
2. 면접장 입실
3. 면접 시작
4. 퇴실
Ⅷ. 면접의 기초
1. 대학의 3대 기능
2. 계열별 학문의 내용 및 특성
3. 대학 졸업 후의 진로 선택
4. 행
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- 세계관
- 도덕성
- 사회성
- 사고력
- 의사소통능력
2. 전공영역
- 인문대학
- 상경대학
- 법과대학
- 생활과학대학
- 자연과학대학
- 공과대학
- 의과대학
- 간호대학
- 약학대학
- 사범대학
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청소년의 정신 건강에 영향을 미치는 디지털 환경과 가족 요인을 명확히 분석함으로써, 효과적인 예방 및 개입 프로그램 개발의 기초 자료를 제공할 것입니다. 또한, 연구 결과는 정책 제안 및 학교 및 지역 사회에서의 실천적 접근에 활용될
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